习近平总书记指出，“雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的”。安徽师范大学学前教育本科生党支部自成立以来始终高度重视强化党员意识,提升党性修养，注重培养支部成员服务群众、争做榜样的服务信念，以3月5日雷锋同志纪念日和纪念五四运动100周年为教育契机，以“菁英成长计划”与“骨干引领计划”双项目为工作抓手，依托全国党建工作样板支部建设平台，坚持把学习雷锋精神融入支部发展，制定实施“雷锋月1113”主题教育活动，即“一交流、一观影、一素拓、三帮扶（社区帮扶、薪火育幼、雨花孝老）”，旨在做到理论与实践结合，校内与校外结合，集中与分散结合，实现践行雷锋精神的常态化、长效化。

总体筹划，践行雷锋精神有方向

学前教育本科生党支部高重视“雷锋月”主题系列活动，将各项任务落实到人，通过详细策划、充分准备、广泛宣传提高支部成员学习雷锋的思想主动性和行动自觉性，主要从三个方面为活动开展提供方向保障：

一是项目管理，策划先行。为加强支部标准化建设，提升支部工作计划性，增强支部成员学习自主性，发挥榜样引领作用，支部于年初制定支部工作计划，创新工作形式，实施“菁英成长计划”与“骨干引领计划”双项目培养模式。“雷锋月”主题活动主要以这两项计划为依托，开展雷锋心得分享交流会、观影学习会两项集体理论学习活动；发挥学前专业优势，开展薪火育幼、社区党建、雨花孝老三项党小组志愿服务活动。在专人负责，实地考察与充分讨论的基础上，反复修订，敲定最终活动方案。方案既要契合“雷锋月”主题内涵，又要兼顾项目各月内容的承接性与延续性，保证各项活动在统一架构的基础上有序开展。同时结合雷锋生平事迹，创新活动形式，开展生动有趣的素拓闯关游戏，让成员们乐在其中，悟在心里。

二是精准对接，积极筹备。一方面，鼓励学生自行联系、直接对接实践单位，发挥实践活动在加强支部成员与社会的联系、培养团队合作精神与服务群众等方面的积极作用。党小组成员从所负责实践项目的性质出发，筛选并调研不同的实践地点，最终确定与芜湖市健康路社区、丽城社区“薪火”儿童志愿服务中心和雨花斋等三个单位进行对接共建。支部将与实践单位建立长久、稳定的合作关系，以实践项目为纽带，以社区居民、儿童与老人为主要服务对象，充分长期有效践行雷锋精神。另一方面，合理规划时间，积极筹备前期工作，保证活动顺利开展。学习心得的撰写与汇编、雷锋传单的制作、雷锋故事的编排与演练、雷锋作品的绘制、素拓材料的准备......一项项准备工作的进行为活动的有序进行保驾护航。

三是落实行动，全员参与。理论学习注重个人学习与集体交流相结合。个人学习强调深入思考，集体学习注重思维碰撞，多途径、多角度帮助支部成员了解全面的雷锋，增强理性，提升思维水平。实践活动注重小组内分工合作，人人参与。重视差异化学习对个人成长的重要价值，充分发挥每位成员性格与能力优势，在合作中收获友谊，在服务中获得幸福。素拓活动注重游戏性与志愿性并重，参与性与服务性并举，在增加活动趣味性的同时，提升支部党员的服务意识。

组织开展，践行雷锋精神有成效

前期工作的积极宣传与有效筹备充分调动了支部成员参与活动的热情，学习雷锋精神、承担社会责任的良好风气浓厚，各项工作得以有效开展，成效凸显在以下三个方面：

一是雷锋精神的时代内涵得到有效解读，学习雷锋、读懂雷锋的热度不断升温。纪录片《世纪雷锋》真实地还原了雷锋生平，展现雷锋勤俭节约、热心助人、无私奉献的精神气质。同学们既敬仰雷锋同志立志为民的道德情操，又佩服他始终如一，言行一致的精神境界。学习心得交流会上，同学们就雷锋精神的现代价值进行了深刻讨论。时光没有让雷锋精神失去它的光辉，反而被赋予了更鲜活的价值内涵。学前教育本科生支部自2017年成立已来，坚持以党支部标准化建设要求为行动指南，保质保量开展各种组织生活。以党员活动日为主要形式开展学习心得交流活动，以线下与线上结合，集中与自学并举的学习方式，坚持过程考核，完善评价机制。理论学习提认识，思想碰撞强修养。“学懂、弄通、做实”的学习态度早已成为支部成员的共识，学雷锋著作、讲雷锋故事逐渐成为支部新“潮流”。

二是学前教育特色优势得到有效发挥，立足专业、打造品牌的成效不断显现。如何发挥专业特色，以活泼的形式和丰富的内容，帮助幼儿更好地理解和尊重中华优秀传统文化，于日常小事中践行优秀革命传统，是学前教育本科生党支部一直以来探索并着力尝试的关键一环。对小朋友们来说，雷锋叔叔可能有些遥远和陌生，但看着他们在纸上专注作画的样子，我们知道，雷锋精神的萌芽在他们心中悄悄生长，总有一天，会长成参天模样。实践要立足专业，服务大众。这是支部在设计志愿服务的出发点与立足点。发挥学前专业同学的技能优势，针对不同服务对象开展活动，以专业特色建品牌，用优质服务著口碑。“雷锋月”活动探索支部活动与社会需求，红色文化与现代生活的契合点，受到服务对象的一致好评。

三是服务大众的担当意识得到有效培养，点滴奉献，落细落实的态度不断加强。雷锋同志说过自己帮助别人时心里是甜的。怎么会是甜的呢？一系列的实践活动让支部成员在体验中得到了答案。沿着步行街整理共享单车，提醒公众保护单车、有序排放，小小标语彰显大大爱心。挥舞铁锨，扶植树苗，看着十几棵小树挺立于葱葱绿草间，大家用行动诠释保护环境、和谐共存的美好理念。在雨花斋，支部成员将雷锋绘画作品全部赠送给在场老人，老人们朴素的感谢与真诚的微笑让大家体验到了喜悦和满足。行动起来，学做雷锋不仅是“雷锋月”的事，更是一种习惯与坚守。支部始终牢记习总书记“空谈误国，实干兴邦”的忠告，开展丰富实践活动，以期提升支部成员的务实精神，培养“积小善成大善”的行为作风，为弘扬社会主义核心价值观做出自己的贡献。

固化成果，践行雷锋精神有传承

“雷锋月”一系列丰富多样的活动以更鲜活的形式、更多元的角度、更全面的视野帮助大家认识雷锋、了解雷锋、学习雷锋。支部成员通过亲身践行雷锋精神，进一步明晰雷锋乐于助人、奉献爱心的快乐与满足。为固化“雷锋月”活动成果，督促支部成员学习雷锋精神常态化、争当先进模范自觉化，支部将从以下三个方面继续完善：

一是继续深入挖掘支部活动中雷锋精神的具体内涵，在持续性的学习实践中加深对于雷锋精神的理解。利用好“骨干引领计划”中的实践项目，系紧支部成员与社会的纽带，以不同的实践主题，践行服务群众、热心公益的优秀品质。借助“理论宣讲”“青春学‘习’”板块，继续开展与雷锋有关的学习活动。创新活动形式，增强活动趣味性，在快乐中强化党性、提升修养、收获成长。

二是更好发挥学前专业特色，了解服务对象的需求，提升服务的专业化水平。从幼儿的需要和感受出发，积极听取幼儿家长的意见，探索将优秀文化与革命传统与幼儿教育有机融合的新形式、新内容，打造完整课程体系，建设幼儿红色教育试点基地。从幼儿的日常生活出发，激发其崇尚、热爱并践行高尚的道德行为。搭建老人文化交流平台，以“雨花孝老”志愿服务为基点，创新服务形式，总结服务经验。在志愿者服务的基础上，充分调动老人参与活动积极性与主动性，形成志愿者服务、老人们参与的双向互动模式，营造向上、健康、乐观的夕阳红精神氛围。

三是提升支部工作的感染力与号召力，形成辐射效应，吸引更多同学自发践行雷锋精神。一方面，加强支部与普通同学的沟通，组织雷锋主题观影、演讲、征文等活动，营造良好的校园氛围；另一方面，发挥支部党员同志的先锋模范作用，于小事见品质，以行动展精神。当学习雷锋精神成为日常，无声的感召将产生巨大的行动力量，青春的传承便不会停滞。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”歌声回荡久不停歇，奉献担当没有终点。3月的暖意虽已过去，但学习雷锋的热情却不会降低，我们也必将在未来的每一天里继续弘扬和践行雷锋精神，把个人价值的实现与助人为乐、奉献社会紧密结合起来，绽放出属于我们青年一代的激扬青春。