尊敬的各位领导、老师，大家好：

正值全国上下深入学习贯彻党的十九届五中全会精神之际，非常感谢学校给我这次机会在全校范围支部书记大会上交流发言。我是数媒本科学生党支部书记、信息学院2019级学生工作辅导员李伟。我支部现有党员31名，其中正式党员18名，预备党员13名，除我是教师党员外，其余均为信息学院数字媒体技术专业的本科学生。担任支部书记七年来，始终紧密团结在学院党委领导下，锐意进取，众志成城，在支部特色工作、党员培养、以及组织建设、制度建设、思想建设等方面均取得了一定的成绩，支部2019年获评教育部全国党建工作样板支部。

接下来，我将通过三个方面，向大家汇报我支部的工作情况。

一、凝聚特色，打造支部品牌

党的十九大报告中明确指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。七年的支部书记工作，我始终把“三全育人”摆在支部建设的重要位置，将党支部建设与育人工作相结合，突出立德树人根本任务。

1、“头雁计划”打造“学霸讲堂”服务品牌

多年来，支部将打造服务型党支部作为实践育人的重要阵地和必要途径。在支部全体党员的共同努力下，依托支部“头雁计划”，打造了北京市“学霸讲堂”学业辅导工作品牌；党支部“学霸讲堂”朋辈学业辅导，从同学之间朋辈特点出发，抓住同学们在学业上的实际需求，组织校园学业成绩突出同学走上讲台，为学业有需求同学开设朋辈间学习方法、学习心理、知识点串讲等学业辅导活动。在2013-2020年时间里，在北方工业大学开展朋辈学业辅导课堂400期，累计共参与人数达3万余人次，成为服务型党支部工作品牌。

2、e起抗疫，硬核开展“停课不停学”系列活动

疫情期间，在请示学院领导后，党支部发挥“党团班”一体化优势，在学院号召下一支97名学生党员学霸、组成的“强大”的朋辈学业辅导团队组建了起来。通过开展“停课不停学”系列朋辈学业辅导，利用线上直播平台对学生反映较难的高等数学、大学物理、面向对象程序设计等10余门课程开展“学霸讲堂”每周课堂。截止开学，团队已组织开展在线朋辈学业辅导40余次，10000余人次参“停课不停学”活动与并对课程视频进行了互联网转发。

3、2.0模式再出发，积极谋划品牌建设长效机制

支部总结多年朋辈学业辅导工作经验，在现有基础上进一步打造，谋划长效机制。通过增加服务载体，打造以“学霸讲堂”为内核的多项朋辈学业辅导工作方案。通过完善特色活动的体制机制，加强“党团班”一体化模式建设。

在支部特色活动的有力推进下，2019年在学校和学院党委关心和指导下，经全国党建工作领导小组遴选，我们斩获教育部第二批“全国党建工作样板支部”殊荣。

二、实践育人，构建服务型支部新模式

1、“加减乘除”并用，全程育人深入理论学习

理论学习数量“加”码，强度“加”压。支部以“两学一做”活动为核心，常规开展支部理论学习。通过双周理论学习活动，解决党支部一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。在学习中，支部书记引导支部党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

学习形式多样，“减”去空谈和空话。支部理论学习形式多样，通过社会主义核心价值观微故事评选，读书会、支部书记讲党课等活动，不断巩固学习成果，在学习中讲清大道理，讲活小事例。

党员身份亮出来，对党忠诚（“乘”）牢记心中。通过学习，支部党员牢记使命担当，明确自己党员身份，承担党员责任。疫情期间，支部党员通过在关键时刻在朋友圈，微博等新媒体中亮出自己党员身份，号召身边群众以党中央为核心，不传谣不信谣。

学习务实，去“除”一切形式主义思想。学习后注重学习效果，促进党员学习入心如脑。每学期对党员的学习效果进行检验，通过“一张卷”、“一篇文”、“一案例”、“一堂课”全面检验学习效果。2018年“支部对接”活动得到中央巡视组的视察和好评；

2、丰富实践载体，无“死角”全方位育人。

依托“红色1+1”，开展支部特色活动。支部十分重视“红色1+1”的活动，搭建“红色1+1”活动平台引导支部党员服务社会。通过对石景山老山东里社区“温馨家园”智障人士进行帮扶和南海子公园麋鹿研究院开展“红色1+1”活动。通过对接，引导支部党员在奉献中学习，在付出中收获。

深入开展“五个一”工程，确保党员发展质量。党支部从五个维度全面培养和考察预备党员的素质能力水平，即：阅读一本理论书籍、联系一个宿舍、帮助一名困难学生、参加一项志愿服务或社会实践活动、策划组织一次主题党日活动。结合“学霸讲堂”、“优斋宿舍”“蓝马甲志愿服务”等学院育人平台引导支部预备党员履职尽责，发挥先锋模范作用，确保党员发展质量。

以志愿服务活动为抓手，拓展实践育人的宽度。通过带领支部党员参加故宫北门志愿服务、四季青敬老院志愿服务、社区会支教、北京西站春运志愿服务活动等，厚植党员社会主义核心价值观。近5年支部党员累计完成志愿时常3000余小时，并涌现出多名学校星级志愿者。

3、开拓党员学习第二课堂，依托党日活动凸出全员育人。

支部每月开展丰富多彩的党日活动，通过第二课堂丰富党员学习融入党课教育，将党日活动与全员育人紧密联系，加强党员对党的历史、党员责任进行认识。通过组织参观平北抗日战争纪念馆、香山革命纪念馆、卢沟桥纪念馆、军事博物馆等，依托第二课堂，结合活动“我最喜爱的习近平总书记的一句话”、“党章中的党史故事”、“备受鼓舞的习近平时间”等，带领支部党员阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员对党史、国史、改革开放史、社会主义发展史，夯实信仰之基，助力学生信仰起航。

三、立德树人，强化党建和育人充分结合

    作为支部书记和辅导员双重身份，我始终将立德树人摆在工作的首位，将党务与育人紧密结合，时刻不忘总书记“四有好老师”的要求，做学生的“四个引路人”。通过“围绕学生，服务学生，关照学生”让支部所有党员在党支部家庭中得到悉心的关心和帮助。

1、将“辛”比心，时刻了解学生思想动态

我通过定期组织“党支部沙龙会”，熟悉每个党员，随时了解他们所需、所想。针对大四考研的同学，党支部组织经验交流会，邀请教师党支部教授讲解学习方法。为做好家庭困难同学帮扶，积极组织支部捐款奉献爱心；针对阅读理论书籍遇到困难的同学，积极办好读书会、分享会、读书笔记展示等活动。

2、以“芯”换心，将支部教育落细、落小、落实

通过每学期至少开展两次“支部书记讲党课”，对热点时政问题进行深入讨论；将支部“如党启蒙”等落在实处，把支部的声音传递到数媒专业的每一个同学；通过“组织生活会”在党支部内部开展批评与自我批评。

3、用“新”助心，不断升级育人方法

习近平指出，当今世界正面临百年未有之大变局，十九届五中全会党中央制定了国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标。作为80后的自己，要围绕“培养什么样的人，为谁培养人，怎么培养人”的总目标，以新思想、新理论和新观点做好支部95后和00后党员的指导，不断加强自身学习，同步时代发展，做到与时俱进。

以上是我的工作汇报。不当之处请各位领导和老师批评指正，谢谢！