（学前教育18级1班主题班会）

主题：垃圾绿色分类，守护健康家园

形式：钉钉视频通话、PPT

时间：5月22日13：30—14：30

邀请嘉宾：教育与管理系学前教育17级3班“螺丝钉”胡轩祥学长

内容：通过主持人的讲解以及问答环节，让我们对垃圾分类有了深刻的了解

2. 垃圾分类的好处？

3. 垃圾分类，分为哪几类？

4. 如何进行垃圾分类？

5. 分类后的垃圾会被如何处理呢？

6. 小游戏

7. 关于《北京市生活垃圾管理条例》

8. 对于垃圾分类的现状，我们可以做些什么呢？

垃圾分类的好处？

1. 高毅同学做发言：（1）.提高资源重复利用率，减少可再生资源的污染。（2）.减少二氧化碳的排放。（3）.变废为宝。

2. 张宁同学做发言：（1）.节约资源，垃圾分类之后，可以使很多资源被重复使用。（2）.同时也可以保证工人的效率问题。

3. 冯晶李淼同学做发言：第一可以减少占地，去掉可回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量可达60%以上。第二可以减少污染，如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会造成有害的污染。第三可以变废为宝，比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子，这些生活垃圾中有大部分可以回收利用;各种固体废弃物混合在一起是垃圾，但分开就是资源。第四可以减少危害，例如丢弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。

4.孙鑫宇同学做发言：（1）.节约资源。（2）.减少占地，可以分担填埋垃圾的压力。（3）.变废为宝，垃圾中的食品、草木和织物能转化为资源。

垃圾分类，分为哪几类？

武洋帆同学为我们进行作答：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

1. 赵梦佳同学做发言：垃圾分类就是好，蓝红黄绿干湿分。蓝色回收又能卖，红色有毒又有害。绿色剩菜瓜果皮，黄灰桶里放其他。人人一定要记下，美化环境靠大家。

2. 张雨欣同学做发言：垃圾分类、判断是否为有害垃圾、是否为可回收、易腐生物质、剩下都是干垃圾、如果不知道是什么垃圾可以拿垃圾分类APP拍照识别。

3. 王婕同学做发言：投放时，应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。投放后，应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。

1.首先我们要明白什么是垃圾分类，为什么要做好垃圾分类。随着目前的环保要求我们城市的垃圾处理量越来越多，只有进行很好的分类才能够减轻处理时的前置时间，也能够避免一些不必要的交叉污染。

2.重视垃圾分类：

我们认识了垃圾分类后，要明白它的重要性，不要认为垃圾分类是可有可无的。假如社区里每个人都明白垃圾分类，但是不落实执行的话，那一切也是空谈。

3.明白分类标准：

要做好垃圾分类我们需要了解垃圾分类的标准。如：明白什么是生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾等，也需要从不同侧面了解不同的分类标准，如：什么是可回收的，不可回收的，什么是一般垃圾、有害垃圾、高危垃圾等。

4.参与公益宣传：

现在我们每个城市、社会、公益组织都会组织一些垃圾分类的公益宣传。我们可以自己带头参加，同时带动周围的群众一起参加，大家都会为垃圾分类做贡献，这样的话，众人拾柴才能火焰高。

这些垃圾，会被做怎样的处理呢？

1. 孙超同学进行回答：(1).湿垃圾在有机垃圾加工成有机肥或有机复合肥。(2).干垃圾在生活垃圾分拣中心被进一步细化分类可回收利用成分，再由相应的再生利用厂进行再生利用。(3).有害垃圾把可回收利用物送去回收利用，残渣进行焚烧或安全填埋处理。

2. 孟琬莹同学进行回答：干垃圾：以填埋为主，大多数垃圾运入焚烧厂进行焚烧发电。湿垃圾：可以运至堆肥厂，进行堆肥处理成肥料。可回收垃圾：根据不同种类运至相对应的处理厂进行资源再利用。有害垃圾：根据不同种类运至有资质的企业处理。

3. 马艺婕同学进行回答：生活垃圾处理主要就是卫生填埋、堆肥、焚烧和资源化综合利用。

4. 孟圆捷同学进行回答：干垃圾：干垃圾投放容器→生活垃圾收集站→专用运输车辆→生活垃圾中转站→固废处理厂（焚烧或填埋）。湿垃圾：湿垃圾投放容器→湿垃圾转运点→专用车辆运输→湿垃圾分类处理厂。有害垃圾：有害垃圾投放容器→生活垃圾分类收集站→专用车辆运输→各类危废处理企业。可回收物：可回收物投放容器（流动回收车）→生活垃圾分类收集站（两网融合服务店）→专用车辆运输→各类资源再生工厂。

第六个环节：

关于小游戏，主要是为了让大家进一步熟练地掌握怎样做垃圾分类，针对不同的垃圾该如何分类。

主持人出示图片，让同学们进行判断，属于哪类垃圾。

答疑者：胡轩祥学长

提问者：

1.孙鑫宇同学进行提问：吃完的玉米，玉米棒属于什么垃圾？

2.贾子涵同学进行提问：吃完的虾皮、贝壳，属于什么垃圾？

3.武洋帆同学进行提问：喝不了的珍珠奶茶，该怎样处理？

4.李月同学进行提问：我们平常扫地出来的尘土，属于什么垃圾？

5.温俊熙同学进行提问：核桃属于什么垃圾？

与大家分享一个可以随时知道垃圾类别的小程序：

为大家进行简要解读：

对于第八个问题，同学们展开讨论：

对于垃圾分类的现状，我们有什么可以做的呢？

1. 王鑫同学进行作答：首先，应该从身边小事做起，保护环境，少用塑料袋，不乱扔垃圾，做好垃圾分类处理工作等。其次，我们应该树立节约的意识，节约用水用电，不用一次性筷子，杜绝奢侈和浪费的不良习惯。不仅自己遵守垃圾分类，还要倡导身边的人垃圾分类。

2. 王海荣同学进行作答：(1).尽量不要制造垃圾，减少垃圾数量。(2).厨房垃圾中尽量不要有汤水，可以直接倒排污管里排掉。(3).做好垃圾分类：厨房的有机物垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等。(4).宣传垃圾分类的好处。(5).监督垃圾清运工对垃圾分类清运而不是混在一起，不然你的垃圾分类就白干了。

3. 王驰同学进行作答：监督身边家人朋友进行垃圾分类，并宣传垃圾分类的好处。

辅导员做总结：