2024年12月19日下午,北京教育科学研究院组宣部相关领导,北京教育科学研究院早期教育研究所党支部、北京舞蹈学院古典舞蹈系党支部、空直蓝天幼儿园党支部全体党员联合开展的会议成功举办,此次活动之旨在通过交流学习,加强党建工作与业务工作的融合,以及促进学前教育的发展。各位发言嘉宾在活动中分享了各自的经验、成就和未来规划,互相学习,互相交流探讨。
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苏婧书记简介早教所和支部情况:
苏婧书记介绍北京教科院早教所支部的情况。随后对所在支部进行了团队成员的简要介绍,并表达了希望通过联合活动提高老师艺术素养的合作意愿。苏书记谈到这不仅是对教师个人能力的全面提升,更是对教育质量和教育创新的深刻追求。我们相信,通过这样的合作与交流,能够激发更多教育创新的火花,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多的智慧和力量。总之,这场活动不仅是一次简单的相聚与交流,更是一次教育智慧的碰撞与融合。我们期待着在未来的日子里,能够携手共进,共同书写教育事业的辉煌篇章。
欧思维书记简介北舞古典舞系支部情况:
欧思维书记主要围绕北京舞蹈学院中国古典舞系党支部及其团队成员进行了介绍。中国古典舞系党支部是一个充满活力与创新的团队,拥有多名党员和四个教研室,近年来在人才培养、艺术创作、社会实践等方面取得了显著成就。团队成员包括多位在专业领域具有影响力的骨干教师,他们不仅在个人荣誉上屡获殊荣,还在教学和科研方面做出了重要贡献。同时,党支部注重将党建工作与专业发展相结合,通过参与国家课题、深化教学改革等措施,不断提升人才培养质量。此外,党支部还积极组织各类艺术实践活动,如巡演、比赛、文化交流等,为党员和师生提供了广阔的成长平台。
尹金娥书记简介空直蓝天幼儿园支部情况:
尹金娥书记谈到空直蓝天幼儿园作为具有70多年历史的空军部队建园,一直注重党支部建设,实行园长书记双主班制度,传承和发扬了空军的优良传统作风,并被评为多个示范园和先进单位。近年来,幼儿园以养成和艺术为双特色,拥有丰富的外事活动和国际交流经验,被誉为地球上最小的文化使者。新任园长和书记结合当前教育形式,积极探索美育教育,成为海淀区美育教育实践基地,并在美育环境建设和课程体系上进行了创新探索,为孩子提供更广阔的美育熏陶。展现了幼儿园党支部在推动幼儿园发展、传承优良传统、创新教育模式等方面的重要作用。
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李一凡老师介绍样板支部培育推进思路及情况:
李一凡老师谈到在创建北京市高校样板支部的过程中有四点可以注意,第一注重把好方向、找好定位,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻教育强国等重要论述,积极参与社会治理,打造支部的战斗堡垒,树立支部的良好形象。其次,该单位建立完善党建管理业务机制,坚持围绕中心大抓党建,抓好党建促业务的核心理念,做好业务工作各项管理实施和评价。第三,提炼支部工作法,通过三学三同来打造四好支部,即抓好常态化政治学习、系列主题学习和专题学习,同步工作、同力推进,同时服务好儿童的健康成长、最后,着力发挥支部的战斗堡垒作用,聚焦学前教育事业发展的时代命题和难点问题,锻炼队伍、淬炼党性。
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欧思维书记介绍样板支部建设经验:
欧思维书记谈到中国古典舞系党支部成为样板支部的经验,可以概括为以下三点:
第一,党支部紧密围绕舞蹈艺术特色,将党建工作与业务工作深度融合。通过组织教师参与全市教师基本功活动,党支部将党建工作融入到舞蹈教学的每一个环节。
其次,党支部注重创新传播方式,推出了一系列具有广泛社会影响力的舞蹈作品。例如,党支部与舞蹈艺术家同台演出的《杨家岭的春天》,以及根据电影改编的《满江红》舞剧等。同时,党支部还积极与院团合作,参与了《舞向巅峰》等高水平舞蹈赛事,以及河南卫视《上下舞千年》等节目的录制,进一步扩大了中国古典舞的影响力。
最后,党支部还注重开展红色学习和公益演出等社会实践活动。通过组织党员前往道德坑目村等地开展红色学习,党支部让党员们更加深入地了解了党的历史和优良传统,增强了党性修养。同时,党支部还积极参与公益演出活动,用实际行动践行了党的宗旨,为人民群众带去了欢乐和温暖。
支部建设交流研讨
在北京教育科学研究院早期教育研究党支部、北京舞蹈学院中国古典舞系党支部与蓝天幼儿园党支部的深入交流讨论中,三方均深刻认识到将党建工作与业务工作紧密结合的必要性,并围绕这一核心议题展开了热烈的探讨。
早期教育研究党支部强调,在幼儿教育中融入党的教育方针,通过红色文化的传承与创新,不仅能够有效提升幼儿的综合素质,还能在幼小的心灵中播下爱国的种子。北京舞蹈学院中国古典舞系党支部则展示了其将党建工作与舞蹈艺术深度融合的创新实践,他们通过创作具有时代特色的舞蹈作品,不仅展现了中华优秀传统文化的魅力,还激发了师生的爱国情怀和文化自信。而蓝天幼儿园党支部则分享了其在实际工作中的宝贵经验,他们通过组织丰富多彩的党建活动,如走进社区、服务群众等,不仅增强了党员的党性修养,还进一步提升了幼儿园的社会影响力。三方一致认为,只有紧密结合国家发展战略和党政方针,不断创新党建工作方式,才能更好地推动教育事业的发展,为实现教育强国目标贡献更大的力量。
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