2020年12月16日下午5:00,北京语言大学汉语国际教育学部汉语速成学院进修系教师（包括党员和非党员）共同参加理论学习，采取线下自学与线上集中理论学习和交流相结合的方式进行，深刻领会研究生教育的“四为方针”，并思考汉语国际教育的人才培养目标和方向。

首先由玄玥同志带领大家学习了《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》、《习近平对研究生教育工作作出重要指示强调适应党和国家事业发展需要培养造就大批德才兼备的高层次人才》、《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》、《为创新驱动发展提供有力人才支撑——外国研究生教育发展综述》等文件的主要内容。强调研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径，是应对全球人才竞争的基础布局，是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石。要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

接着教师们针对学习内容展开讨论和交流，大家积极踊跃发言，结合本职工作谈了自己的学习体会。全面提升创新能力，坚持立德树人，改进教学内容和方法，创新课程，将创新精神、创业能力的培养纳入专业教育目标体系。在研究生教育中，凝练学科方向，为培养出一批服务于对外汉语教学一线、传播中国声音的优秀研究生队伍作出自己的贡献。

通过本次自学和集中学习，教师们不仅深刻领会了研究生教育的“四为方针”，而且还深入思考了汉语国际教育的人才培养目标和方向，为进一步推动事业发展贡献力量与智慧。