教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。高校要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

要坚持教授理论与培养能力相结合。高校开设的思政课程，系统阐释了客观世界的发展规律、人类社会的发展规律等。所有这些理论都必须通过系统讲授使学生真正掌握。同时，还要引导学生掌握课程所包含的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑，及其内在的有机统一关系，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题、解决问题的能力，使学生能够学以致用，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法，使其不断增强辨别力、判断力，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论。

要坚持尊重规律与持续创新相结合。思政课教学要取得良好效果，需尊重学生的成长规律、遵循教育教学规律。大学阶段是人成长中思维最活跃、接受能力最强的阶段，学生的认知能力、理解能力、知识储备已经有了一定基础，但尚不完备，可塑空间大，提升潜力大。在把握这些共性特征的同时，还需关注每个学生的个性，既要关注学生的学科专业特色，又要关注学生的成长经历、禀赋才能、爱好特长等，做到有的放矢。同时，还要创新方式方法，因事而化、因时而进、因势而新。既要注重传统课堂上的讲授、交流，又要注重利用新技术、新载体等，充分挖掘各种教学资源，以饱满的热情、宽广的视野、创新的思维把理论讲实、讲透、讲活。

引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，使学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。