时间:2020 年 9 月 23 日 13 时
地点:科研楼 809
参加人员:柳 翱、赵振波、王路、关爽、尚垒、单玉萍、李慧、李宏涛、巴晓微、郑敏、
毛竹、罗小龙、孙见蕊、李明、刘梅、朱晓飞、肖凌寒、王宇超、李东风、李连贵、任泽胜、
刘宇、敖玉辉、刘浏、何雯雯
缺席人员:无
主持人:柳翺
记录人:王路
会议内容:
柳翺:今天召开一次组织生活会,会议应到 25 人、实到 25 人,符合法定人数,可以
开会。提前都通知大家作了准备,希望大家认真查找不足,按照“团结—批评—团结”的原则,
积极开展批评与自我批评。按照学习习近平总书记视察吉林重要讲话和重要指示精神,对照
做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师标准,逐一深入查找自
身存在的问题。
关爽:工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超
前服务意识不强,主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。
二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作,与同事相互之间的思想交流不够全面、
深入。究其根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是对科学发展观的认识不
够,还缺乏科学发展的理念。
改正方法:优作风,提高服务学生意识。
1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场,努力增强交流的优质化和实效性,
切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。
2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法,解决学生的诉求,对于一时不能解决的,也
要及时地做出说明。
单玉萍:理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项学习和活
动都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘泥于日常工作,主动学习的自觉性不高。
特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用
不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作,缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思
想实际的较少,思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求。
改正方法:勤学习,提高教学业务能力。面对新形势,迫切要求加强政策理论的学习、
业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学
发展观,加强政治理论学习;以教育教学理论为核心,同时加强教育技术、职教管理等知识
的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习,进一步开拓工作新思路。
李慧:在平时工作中积极性和主动性还不够,没有做到谦虚学习、努力学习,导致在一
些决定性、关键性的问题上缺少自主和判断能力。
改正方法:切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄
力。发扬奋发向上的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强群众观念、大局意识,主动、
积极承担工作任务,经常深入教师、学生中去发现矛盾和问题,防患于未然。发扬求真务实
的工作作风,力戒形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把社会是否满意,社会是否答应作
为衡量工作的唯一标准。
刘梅:为学生办实事的自觉性不强,按坚持以人为本的要求有差距。主要表现在实际工
作中,往往比较注重如何把握政策和原则,而对灵活性把握不够,有时不能切实考虑到教师
的多面性。
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改正方法:增强党性修养,提高自律能力。我们的一言一行,不仅代表着个人,更代表
着学校的形象。通过深入学习、调研,努力做到自我教育,自我改造,进一步完善自己,牢
固树立全心全意为人民服务的思想,努力改造世界观,时刻严格要求自己、约束自己。
尚垒:未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成
了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位。
改正方法:坚持以科学发展观为指导,提升自己开展科普工作的本领,提升服务的能力
和水平。坚持科学发展观就是要从群众最关心、最紧迫的问题入手,提高群众学科学、用科
学的能力和水平。
散会。
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