民族地区中小学教师在推普工作中承担着重要使命，他们在消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展等方面，都具有非常重要的作用。为此，我校针对帮扶对象色达县中小学教师普通话现状，在学校扶贫办公室的牵头下，基础部直属党支部于2020年11月24日到27日，对来自色达县的20余名中小学和幼儿园的少数民族教师、农村教师，开展了为期4天的普通话培训工作。

参与此次培训的老师共有6位，其中5位是基础部直属党支部的党员教师。为了做好这次培训，他们发挥先锋模范作用，做了认真的准备和周密的安排。在现场集中教学的4天中，培训内容主要有普通话发音的技巧、普遍话测试的技巧、朗读的技巧、即兴说话的技巧以及教师职业口语等等。培训方式既有大课讲授理论，又有一对一辅导。通过培训，参训的学员们知道了自己普通话存在的问题，找到了提升的方法和途径，普通话水平在原有基础上均有较大提升。

普通话水平的提高，需要长时间的锻炼和积累。因此除了现场教学外，培训团队后续还将提供线上公开课学习指导和个人练习指导，以切实提升色达县中小学教师的普通话水平，助力少数民族地区国家通用语言文字推广和脱贫攻坚。