教学感悟:
本阶段为园林景观设计课程,在课程中,我首先讲解了景观设计基础知识,然后最主要的是为学生们讲解中国古典园林造园手法,带领学生领略中国古典文化内涵,学习古人的工匠精神,感受中国传统文化的博大精深。通过学习,不但让学生们学习到了文化知识,更是对学生人生观、价值观、世界观的引导,培养学生的爱国情怀,提高学生们的民族自信心 增强民族自豪感。学生们表示通过本次课程,对中国古典园林文化有了进一步的理解。
--李洪玮
作品赏析
刘朔羽单萌霏朱荣坡刘紫阳:
这个阶段我们以线上的方式学习了“园林景观设计”这门课,李洪玮老师以严谨的教学态度充分的显示了这门课的艺术,让我们不仅学到了专业知识也学习到了课程思政带来的很多知识,在我院全程育人理念中受益匪浅。
高子璇杨文旭高丽丽刘红:
通过本次环境设计——园林景观设计的课程,我学到了很多,对园林设计原则有所掌握,更是懂得了设计的实用性与美观要兼具,当然,这离不开老师悉心的指导,使我受益匪浅。
彭丽瑾 闫梦淋 梁淑贤 陈欣蕊:
在景观设计这门课程的学习中,我们体会到实践是检验真理的唯一标准的道理,针对所要设计的地区,深入实践调研,结合当地环境,结合人民群众的需求,贯彻以人为本的理念,建设出人性化的设计。
高鸿枭王静郝占祥郑子康:
高校课堂是培养社会主义合格建设者的主要阵地,本次课程不仅学到了祖国高速发展带来的新兴文化,还增强了我们的对园林景观设计的热情,还学到了自己的成长与祖国的发展有着紧密联系,让我们更清楚地认识到自身所肩负的厚重的责任感。
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