东华大学党委坚持以高质量开展主题教育作为新时期推动学校高质量创新发展的重要契机，将“学思想”摆在首位，动员部署会后4月23日马上开展校领导读书班，优先从思想上正本清源、固本培元。立足自学、领学、研学、互学相结合的“四学”模式，突出学研做，强化“想在前头”的意识和格局；提升“干在前沿”的能力和水平；彰显“走在前列”的行动和担当，写好“凝心铸魂”示范篇。

突出扎扎实实学，强化“想在前头”的意识和格局。学校党委坚持“学”字当头，把举办好读书班与提升校领导班子把握方向、把握大势、把握全局的能力和水平相结合，与精准高效落实党中央和上级各项部署和工作要求相结合，与以高质量党建引领发展、服务大局长期目标任务相结合。强化理论先行，充分立足教育实际、高校实际，研究制定学校《理论学习方案》《读书班工作方案》，为各级领导班子开展好读书班，提供遵循和参考。聚焦主题主线，将主题教育必读书目和选读书目列为重要学习清单，同时重点融入习近平总书记关于教育、干部队伍建设、意识形态、科技创新、人才工作和人才培养等系列重要论述和重要讲话精神，以更加全面、系统、深入的“学思践悟”，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，忠诚捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

突出认认真真研，提升“干在前沿”的能力和水平。学校党委将开展好调查研究作为主题教育不断走向深入的重要抓手，在读书班中，以党委理论学习中心组（扩大）学习会的形式，邀请上海市委研究室副主任李志民作专题辅导报告，引导全校干部、党员深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，大力弘扬调查研究的优良传统。立足干在“师生关切最前沿”，“群众急难愁盼最前沿”，学校领导班子在专家领学的基础上，深入开展研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题、服务师生需求的具体案例和体会，提出改进工作、推动发展的思路措施，研究形成校领导班子调查研究“施工图、路线图”和整改问题清单，强化协同合作、一体推进。学校领导班子坚持党的群众路线，带头扑下身子、沉到一线，指导参与二级单位党组织处级领导干部读书班，结合工作实际，深入基层开展调查研究，不断加深对党的创新理论的理解，切实把主题教育成果不断转化为服务教育强国和学校高质量发展的实际成效。

  突出踏踏实实做，彰显“走在前列”的行动和担当。读书班突出“学深悟透”和“落在实处”，形成成员自学、专家领学、重点研学、交流互学的“四学”模式，以学促做、学做结合，更加准确把握党的二十大对教育工作的部署，更加坚定书写中国式现代化和教育强国建设的东华篇章。学校领导班子成员计划在读书班总结交流之际，深入浙江嘉兴南湖，以“行走的党课”形式，重温“红船精神”，进行初心使命的“再宣誓”，增强知重负重、攻坚克难的信心、决心和担当。学校党委及时召开二级单位主题教育部署会、推进会，建立主题教育联络员制度，分类指导全校23个二级单位党组织全覆盖完成读书班方案制定和计划落实，坚持用好“深读精读、细悟细研、自检自省”主要步骤，创新主题党日、联学实践、现场教学等方式载体，同时，在图书馆开辟了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专区，为全校开展好各级读书班提供平台和空间。