为更好推动课程思政领航计划开展，深化我院课程思政教学改革，提升课程思政的育人功能，9月24日下午，应纺织学院党委邀请，上海高校思政课名师工作室“顾晓英工作室”主持人，上海大学教务处副处长顾晓英在纺织学院3004会议室做了题为“从大国方略到人工智能：课程思政金课建设的实践与思考”的主讲座。纺织学院课程思政领航计划负责人、党委书记王新厚，课程思政领航团队和领航课程负责人，学院和学校教师代表40人出席。讲座由纺织学院党委副书记刘雯玮主持。

报告中，顾晓英介绍了上海大学“大国方略”系列课程的建设历程、内容结构、团队建设以及“项链模式”教学法的先进经验；阐释了课程思政的内涵、理念、框架和基本原则；解读了“课程思政”“思政课程”“思政课”三者的联系与区别；指出“课程思政”重在“提升学生的‘政治认同’和‘文化自信’，引导学生在国家发展和个人前途的交汇点上思考人生”；强调专业课教师要增强思政意识，准确把握不同性质的课程特点，在知识传授中注重价值引领，在价值传播中注重知识含量。

她强调，教学要立足育人高度，开发好课程，设计好课程，实施好课程，只有依托学科充分挖掘专业课程的“思政元素”，使专业课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，才能推动“思政课程”向“课程思政”的转变。另外还介绍了网上课程建设情况、新闻媒体报刊平台对“课程思政”建设发挥的积极作用等经验。

在交流互动环节，顾晓英针对与会教师提出的关于课程思政改革与创新过程中的疑难与困惑，进行了一一解答。

我院刚刚入选上海市首批“课程思政重点改革领航学院”。领航学院下设2个领航团队和16门领航课程，本次报告加深了教师对课程思政的认识和理解，对于推进我院课程思政教学研究与改革，促进课程思政示范课建设具有很强的参考价值和指导意义。