拔尖人才培养是学校“三全育人”的一项重要工作。4月13日、16日，学校连续召开本科拔尖人才培养专题研讨会，分别围绕学生管理和教学工作开展专题研讨。党委副书记陈杰，副校长虞晓芬，教务处、学工部（学生处）和校团委主要负责人，相关专业学院负责人，健行学院党政班子等参加了研讨会。虞晓芬主持会议。

陈杰在会上指出，拔尖人才培养是一项关乎大局和长远的系统工作，健行学院要主动应对外部形势及学校发展变化，敢于直面问题，抓住主要矛盾，进行深度思考，回归初心，重点回答、协同解决好“学校需要培养什么样的拔尖人才以及如何培养”这一问题；要根据人才成长与发展规律，科学地优化人才培养方法，提升学院人才培养目标的达成度和培养质量的美誉度；要抱着对学生负责的高度责任感，积极回应学生关切，相对于培养目标和要求存在的不足与问题做到应改尽改、能改早改。

虞晓芬在会上指出，健行学院作为学校拔尖人才培养高地，在推进国家“双一流”建设中具有十分重要作用，要进一步明确工大培养的拔尖人才能力与素质要求，围绕培养定位，进一步完善拔尖人才培养路径与整体方案；要有机融合一二三课堂，提升学生理想抱负，强化学生家国情怀、创新精神、实践能力培养，拓展国际视野；要依托学校优势学科和高水平创新团队，充分调动专业学院和教师的积极性；要加快研究相关配套制度完善，及时解决问题，为拔尖人才培养工作顺利推进提供政策支持和制度保障。

研讨会上，健行学院党政负责人介绍了学校拔尖人才培养情况以及教师学生座谈会反映的拔尖人才培养过程存在的各类问题，教务处、学工部（学生处）和校团委负责人围绕健行学院优化拔尖人才培养模式、健全协同育人管理体系等提出具体意见。教学工作研讨会重点围绕本科拔尖人才培养目标定位、课程体系优化、培养方案设计、教学与学生管理、导师制作用发挥、教师积极性激励等问题展开了深入探讨。学生管理研讨会对本科拔尖人才培养日常管理、培养质量、资源政策、荣誉生归属感等方面存在的问题进行深刻剖析，为学校进一步推进拔尖人才培养提出意见建议。