我校线上教学如期开课

2020-05-08 14:54:14

——“停课不停教,停课不停学”

早上8点准时上课,身边没有同学,老师成为屏幕主播……按照教育部、省教育厅和学校的统一部署,经过前期全校各教学单位的周密筹备,3月2日,我校迎来了春季学期线上开课第一天,实施在线授课的341门课程如期陆续开课。

学校:线上教学,高度重视,全员参与

为确保在线课程如期开设,全校师生在假期中同心同力、积极谋划、明确节点、逐步推进。学校发布了《大连职业技术学院新型肺炎疫情防控期间在线教学实施方案》和《关于2019-2020学年第二学期开学初教学工作的安排》2个教学文件,就在线开课的教学安排、教学预案、教学纪律、教学督导等做出具体安排。各教学单位为保障该特殊阶段教学顺利开展,完成了草拟方案、发布通知、打造平台、使用培训、师生咨询等前期工作,组织教师们积极完成教学准备工作,努力保障线上教学工作的顺利开展。

3月2日,线上开课第一天,所有有线上教学任务的教师都针对在线授课可能出现的异常情况和问题做好预案,较为顺利地完成了线上授课任务,并对授课情况全部进行了反馈。

教师:线上授课,认真负责,热情不减

针对线上开课,信息工程学院承担基础课授课任务的学院党总支书记缪向辉表示:线上授课也是一次师生教学观念的转变,与线下教学师生的互动方式不同,课堂设计非常重要,还需不断师生磨合,在课堂中教师以学习任务和问题为牵引,起好引领作用,引导学生有效利用课上、课后学习时间,学会自主学习,提升自主学习能力。

副院长沈洋表示:昨天线上开课第一天,老师们都提前开始自己的第一课。而且,在课前,充分利用互联网的优势,准备了丰富的课程素材,使学生能够清楚的掌握所学课程的教学目标和内容。同时,学生们非常配合。上课的学生早早地就在学习通平台上签到,在教学过程中特别配合老师的在线教学。遇到问题能够在课后通过网络与老师主动联系。在课程结束后都感谢老师辛勤的付出,老师也非常感动。

副院长宁莹莹告诉记者,第一天线上授课顺利结束后,基础课教学团队教师在课后交流中感触颇深,这一天的网课之旅使大家既紧张又兴奋,紧张的是担心第一次线上授课抓不住学生的眼球、网络拥挤无法顺利完成教学任务,兴奋的是集体策划的剧本,终于登上了舞台;老师们将继续潜钻研研教学设计,不断发现教学中的短板,提升教学质量,将是团队教师未来几周继续努力的方向!

经济管理学院物流专业张艳老师针对线上教学,按照超星网课的形式重新分解和整理原有的教学资料,重新修改格式,上传资料。录制实操学习内容的教学视频,作为核心教学知识点上传。选择多种教学形式进行尝试,并与授课班级的学生进行多次测试,最终选定EV推流直播,并以QQ课堂作为备用直播渠道,除了直播时与学生互动(EV推流直播特别申请了一个账号以便在技术上能够实现与学生的互动),以超星平台的签到和讨论作为与学生互动的主要方式。第一天授课结束后,她表示,如超星平台的在线作业与考试的题型,并不适合她现在教授的两门课程,无法实现对学生的在线教学考查,如果长时间延迟学生返校,学生的作业和测验需要拍照提交,超星目前并没有这种提交作业的方式,只能通过其他渠道提交等,需要在今后的实践中进一步探索和改进。

教师张艳在进行网上授课

旅游与酒店管理学院烹调工艺与营养专业主任罗冰老师表示,线上授课对于部分老师而言可能是紧张和挑战,但是对于我来说却没有那么特殊。就我而言,更多的是对平台使用、体验和测试。未来,网课、直播课会成为一种主流的授课方式。医生可以5G远程手术,远程会诊,教师为什么不能远程授课,远程实训,远程指导?我倒是希望,通过这次难得的机会,找到信息化教学的突破口。找到更好更合适的教学平台,创新更好的教学方法。我不希望大家被上级的通知禁锢住思维,无论在哪里上课,学生认可,家长认可那就是一门好课!

教师罗冰在进行网上授课

学生:线上学习,全新体验,保质保量

2019级电气电子工程学院机电一体化( 3+2)一班的学生郭瑞栋说:昨天是春季线上开课的第一节课,因为疫情需要在家里上课学习。我认为这既是对线上学习的一次体验,也是对自己自控力的挑战。我恢复了上学时的作息规律,上课时,按时签到,然后打开老师安排录好的视频课程,记笔记、答题互动。我体会到,线上开课形式很新颖,也很容易学会知识点,需要做到的,就是把握自制力,把家中当作课堂,学好专业课。

学生郭瑞栋在家认真进行网课学习

2019级信息工程学院物联网应用技术专业的学生沈鑫何说:3月2日,线上开课的第一天,学校为了师生安全着想,开启线上教学模式,我们全都通过“学习通”上网课学习。第一节课,就是我们专业的难点“数据库”,尽管老师还不是很熟悉网课的操作,但依然让我体会了重新回到学习氛围的感受。平静的心态,不管如何,还能在这春的到来之际继续学习生活,是一种舒心。

学生沈鑫何在家认真进行网课学习

2019级社会事业学院老年服务与管理一班的学生王云浩在结束第一天的网络课程后表示,老年心理学基础是春季线上开课的第一课,由于疫情原因,未能正常开学,为了不耽误同学们的学习,学校进行了“停课不停学”的工作。在上第一节网课时,略有兴奋并不感觉到枯燥无趣。因为老师们也是第一次接触这么新鲜的授课方式,所以难免出现各类问题,比如网络卡顿、同学们听不到声音等小问题,但最终师生共同打败了这些难题。作为学生的我们在疫情期间并不能做惊天动地的大事,我们为只能做的就是少出门少聚集,在家好好学习,不给国家添乱!

学生王云浩在家认真进行网课学习

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