电子信息与传媒学院教工第一党支部利用“全国党建工作样板支部”的示范和引领优势，积极推进校企合作，通过深入企业调研，精准掌握人才需求，实现教育内容与企业实际需求的无缝对接，共同培育既符合行业标准又具备创新精神的高素质人才，推动学校教育与企业发展战略的深度融合，实现共赢发展。

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8月13日，电子信息与传媒学院教工第一党支部跟随山东胜软科技股份有限公司（简称胜软科技）项目经理来到胜利油田胜利动力机械集团有限公司（简称胜动集团）对接项目。胜动集团的生产智能管控（MES）系统项目是从2023年底开始启动，整个项目需要经过“业务调研-整理原型数据-评审工作量-反复与厂区确认-开发系统-适配生产-模块开发-完成交付-试运行-员工培训-投入使用”等环节，目前该项目完成交付，正在试运行阶段。该项目解决工厂生产过程中的销售订单、计划排程、生产报工、产品质检、仓库管理等核心痛点，实现从订单下达到成品发货的整个产品生产过程的管理，支持PC/APP双端操作。

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在会议室项目组进行梳理总结，深入分析了试运行阶段所遇到的问题，通过跨部门合作、用户反馈收集、技术审查和流程优化等多维度策略，确立了针对性的解决方案和改进措施。不仅提供了宝贵的数据和经验，也为系统与生产流程的进一步融合打下了坚实的基础，确保了项目能够持续进步并满足业务发展的需求。随后，由项目经理带领教师们根据胜动集团的MES系统项目梳理岗位职责及岗位能力。岗位包括项目经理1人、开发人员2人、实施人员2人。项目经理负责项目规划、需求分析、团队管理、进度控制、质量保证等工作，要确保项目按时完成、符合要求，并与厂区进行有效沟通和协调；开发人员负责应用程序的开发，参与技术平台及中间件产品的技术分析及架构设计，参与软件项目的需求分析、设计工作，根据开发进度和任务分配，完成相应模块的开发、编程任务，能独立处理和解决所负责的任务和问题等；实施人员负责制定、执行和监控项目计划及预算控制，协助项目经理管理并监督实施团队的工作进展等。

通过在企业真实的工作环境中学习和实践，了解企业生产方式、业务流程，熟悉岗位职责、操作规范、用人标准等，提升教师现场问题解决能力，进而提升为实践教学水平。从企业一线项目中汲取经验，为改进教学方法，提高实践教学质量奠定坚实基础。通过这些实践，不仅促进了业务发展，而且加强了党建工作，实现了党建工作与业务工作的双赢。