随着疫情防控进入常态化阶段，德州学院经济管理学院第一教师党支部按照德州学院党委“创新党组织活动形式和载体”的部署，认真落实经管学院党总支提出的“每个支部都要建创新载体有创新活动”的要求，结合疫情防控的特殊要求，积极创新党员理论学习模式，创建“我的微党课”全新学习载体，以支部委员为引领，开讲系列“微党课”，将初心使命体现在行动上，充分运用线上、线上线下混合等学习方式，以生动、活泼的微党课新载体实现了党员理论学习模式的创新，达到了党建与业务同频共振的预期效果。

支部委员在精心策划、周密部署的基础上，从共产党员的初心使命出发，紧扣实际工作需求，科学设计微党课内容，使每一次“微党课”既涵盖党的理论知识，也体现学院不同发展阶段的实际工作需求。今年的每一期微党课，均密切结合疫情防控中党员的责任担当、返校复学中课程思政如何开展等系列问题，以个人体会和实践案例全面展开，既教育了全体党员，也有效激发了全体党员学习的热情。

通过初步探索、总结开讲和持续推进的实践尝试，经济管理学院第一教师党支部“我的微党课”理论学习载体已全面运行。下一步，每名普通党员的微党课将按照讲授日程如期展开。同时，“我的微党课”网站也将进入建设阶段。

“微党课”打破了传统党课教育的固定模式，以其灵活、活泼、接地气的形式和精准反映党员工作实际、全面反映党员心声需求的特性有效实现了“两融合、一转变、一创新”。“两融合”即：党员理论学习与关键业务工作有机融合、理论学习成果展示与学习效果考核有机融合；“一转变”即：党员被动学习向主动学习的实质性转变；“一创新”即：基于新载体构建的党员理论学习模式创新。

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