为深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，提升高校教师的课程思政教学能力，全面推进课程思政高质量建设，全面落实立德树人的根本任务。我支部党员教师积极参加了由全国高校教师网络培训中心于2021年11月24-26日举办的高校教师课程思政教学能力培训并获得结业证书。

“高校教师课程思政教学能力培训”不仅邀请了教育行政部门、中央高校、地方高校的负责同志，而且邀请了课程负责人和有关专家，形成了覆盖国家、地方、高校、教师等不同层面，文、理、工、农、医等不同学科专业的培训内容体系。教育部高等教育司司长吴岩为开班式致辞并主讲第一讲。吴岩司长围绕为什么、是什么、做什么、怎么做、谁来做，对《高校课程思政建设指导纲要》进行了深度解读。他强调，课程思政事关为党育人为国育才的使命，事关高校人才培养质量，责任重大，意义深远，希望广大教师成为课程思政理念的倡导者、课程思政建设的践行者、课程思政教学的研究者，共同推动课程思政落地落实、见功见效。下一步教育部将重点抓好课程思政教学指导委员会组建、专业类课程思政教学指南研制、课程思政示范项目推广、教师课程思政教学能力培训、课程思政系列资源库共建共享等工作，全面推进课程思政高质量建设。

在三天的培训中，清华大学副校长彭刚、中国政法大学校长马怀德、上海市教委主任王平、山东大学校长樊丽明、首都经济贸易大学党委书记韩宪洲分别介绍了中央高校和地方高校课程思政建设的组织与实施。中国人民大学副校长刘元春、北京大学考古文博学院院长沈睿文、四川大学原副校长石坚、南京大学天文与空间科学学院院长李向东、武汉大学原校长刘经南、中国农业大学教授彩万志、上海中医药大学教授张黎声分别结合各自课程从课程思政的顶层设计、课程思政建设的设计及实施方略、课程思政教学设计的要点等方面出发，结合具体学科特点及实践经验为大家分享了课程思政建设经验。

通过培训学习，党员老师们进一步体会到：课程思政把“立德树人”作为教育的根本任务，将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地影响学生的思想、行为。教师要找准思政内容与专业知识的契合点，通过系统性的课程设计，做到专业知识与思政内容无缝对接和有机互融；要立足学科特有的理论和方法，采取“重点”突出的策略，做到深度融合。要以学生关注的、鲜活的现实问题为切入点，使思想政治教育全面融入学习、生产、生活中去、打通思想政治教育从认识到实践的整个认知过程。