在 “福建省高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动” 的推进过程中，福建幼儿师范高等专科学校人文科学学院教工第一支部，在支部书记徐晋华教授的引领下，紧扣实践育人这一关键环节，将理论知识与社会实践深度融合，积极组织师生参与 2024 福州马拉松志愿服务活动，为青年学子搭建起通往社会大课堂的桥梁。

为了让学生在志愿服务中获得全方位成长，教工第一支部提前谋划。徐晋华教授多次组织召开支部会议，联合学校相关部门与赛事主办方深入沟通，依据学生专业特点和赛事需求，制定详细的志愿服务计划。从服务岗位的精准分配到培训课程的精心设计，每一个环节都凝聚着支部的心血。赛前，邀请专业人员开展应急处理、沟通技巧、赛事知识等培训，帮助学生储备专业知识，为服务赛事筑牢基础，确保学生在实践中有扎实的知识技能支撑，让志愿服务成为学生学以致用的生动课堂。

比赛当日，一百名学生志愿者奔赴赛场。在福州南江滨西大道、福州花海公园、东部办公区、鼓山大桥等赛段，学生们承担着赛事咨询、安全维序、物资发放等任务。在赛事咨询岗位，学生们用清晰的表达和耐心的态度，为参赛选手和观众解答疑问，锻炼了沟通表达能力；安全维序过程中，面对人流涌动，他们坚守岗位、合理疏导，提升了应急处理和组织协调能力；物资发放时，严谨细致地核对和分发物资，培养了认真负责的工作态度和团队协作精神。这些在课堂上难以获得的宝贵经验，让学生们在赛场这个特殊 “教室” 里快速成长。

教工第一支部将思政教育贯穿志愿服务全程。服务期间，以入党积极分子为小组负责人，发挥模范带头作用，形成 “一名积极分子带动一批同学” 的良好氛围。通过设立党员示范岗，开展现场思政微课堂，讲述谷文昌、廖俊波等先进人物事迹，激励学生传承奉献精神。学生们在服务中深刻理解到个人成长与社会发展紧密相连，增强了服务社会的责任感和使命感，厚植了家国情怀。这种将思政小课堂与社会大课堂相结合的方式，让学生在实践中坚定理想信念，成为有担当、有情怀的时代新人。

此次助力福州马拉松的志愿服务活动，是人文科学学院教工第一支部实践育人的成功范例。未来，支部将继续深化实践育人模式，拓展更多的实践平台，引导学生在实践中不断提升自我，为党和国家培养德智体美劳全面发展的高素质人才，在 “强国行” 专项行动中贡献更多力量。