个人简介

易铭，佛山职业技术学院智能制造学院副院长，广东省五一劳动奖章获得者，全国党建工作样板支部（培育）支部书记、国家级职业教育教学创新团队主要成员。扎根职业教育28年，主持教育部电气自动化技术骨干专业建设，荣获广东省职业院校教学能力大赛高职组一、二、三等奖各1次，指导学生参加技能竞赛，获国家级奖项2项，省级6项，主持和主要参与课题28项，其中，国家级课题4项，省级课题9项。

                                                                         图/南方日报记者廖明璨 摄

2023年9月7日，在我国第39个教师节来临之际，佛山市委、市政府召开庆祝2023年教师节座谈会暨全市教师工作会议，智能制造学院副院长、智能控制系党支部书记易铭作为三位教师代表之一进行发言，分享从教28载的心得，深情述说了自己从事职业教育的发展历程。

以下是发言实录

尊敬的各位领导，各位同行，大家好！我叫易铭，来自佛山职业技术学院智能制造学院，很荣幸能参加市教师工作座谈会。近年来，在市委市政府的正确领导、高度重视与大力支持下，佛山职教事业飞速发展，我校也取得了一系列喜人成绩，精准对接专业与产业需求打造服务地方“佛职样板”，通过“三依托、三协同、三精准”全面推进校企协同育人，构建产教融合新生态，每年为地方企业和社会培训人员超6万人日，积极推动地方产业经济转型升级，我既是见证者更是受益者。下面结合本人所从事的职教工作谈几点体会与想法，不对的地方，敬请批评指正。

1.热爱是一切的源动力

怀着对“太阳底下最光辉职业”的梦想与热爱，我1995年从中南工业大学毕业后来到佛山职业技术学院（原佛山煤田职工地质学院），扎根职业教育28年，其间经历了学校合并、办学评估、新校园建设、示范校、一流校、省域高水平高职院校等各个不同阶段，曾经历过学校发展遭遇瓶颈的艰难时刻，也见证了学校飞速发展的高光时刻，但这么多年来我始终没有离开学校，没有离开职业教育的舞台。一是源于对教书育人有一种难舍的情怀，而且随着岁月的增长而愈加浓烈，那种桃李满天下的成就感让我觉得特别的踏实。二是对佛山的深厚感情。佛山对教育的重视，对人才的重视，以及良好的人居环境，给了我成长与发展的空间，我十分愿意在这里挥洒汗水，奉献青春与热血。

2.教书育人是永恒的初心

作为一名高校教师，一方面着力提升自己的专业水平与执教能力。通过主动深入企业一线，紧扣地方产业经济需求，积极开展教科研课题研究，提升自己的专业能力与水平；积极开展教育教学改革，基于学生认知规律，以学生为中心，精心设计教学项目，教学做一体化，让课程发展回归到学生学习后能“带走”的实际能力，显著提升学生的素质和技能。近年来参加广东省职业院校教学能力大赛荣获一、二、三等奖各1次，指导学生参加技能竞赛，获国家级奖项2项，省级6项。另一方面，为人师者，不仅要做好“经师”，更要做好“人师”，教书只是手段，育人才是目的。在教学工作中，时刻牢记习近平总书记关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的谆谆教诲，通过在课程教学中融入思政元素，将专业知识的传授与思政素质的培养有机融合，做到潜移默化，润物无声。“学高为师，身正为范”，言传身教特别重要，只有这样，学生才能“亲其师、信其道”，进而“乐其道”，才能让职业教育承载更多的梦想！

3.坚持党建引领，赋能专业建设

我长期担任电气自动化技术专业带头人，党支部书记，充分发挥党建引领与团队协作的作用是我的重要职责。支部牢固树立“一切工作到支部”的指导思想，创建“123N”党建协同育人新模式，通过“‘1+1+1’双融双促”工作法，扎实推进“先进党支部建设”引领“品牌专业建设”、“模范党支部建设”引领“一流校高水平专业建设”、“标杆党支部建设”引领“高水平专业群建设”。在团队成员的共同努力下，先后荣获“佛山市模范党支部”、“广东省党建工作样板支部”、“全国党建工作样板支部（培育）”。党建工作有力促进了专业建设与发展：2019年电气自动化技术专业被认定为国家级骨干专业，2020年，电气自动化技术专业通过省一类品牌专业验收，并入选教育部“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建单位，2021年，被立项为为广东省电气自动化高水平专业群，电气自动化技术专业教学团队荣获国家级职业教育教师教学创新团队。

孜孜不倦情，初心在育人。我将永葆初心，坚持立德树人、德技并修，将精益求精的工匠精神和勇攀高峰的使命担当融入到学校教育实践当中，为推动佛山职业教育高质量发展贡献自己的绵薄之力。

我的发言完毕，谢谢大家！