编辑|邱小榕
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复审|李勇平

终审|李愿方

在庆祝中国共产党成立100周年之际，为表彰先进、弘扬正气、树立标杆，中共广东省委教育工委 中共广东省教育厅党组表彰了全省高校优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。艺术与设计学院教师第一党支部被评为先进基层党组织。教师第一党支部书记宋琦同志被评为优秀党务工作者。据悉，这次全省高校共表彰了74名优秀党务工作者，79个先进基层党组织，本次我院申报两项表彰全部获评。

一、简介

宋琦，中共广东财经大学艺术与设计学院委员会委员，教师第一党支部书记，副教授，硕导，数字媒体艺术系主任。承担和参与全国党建样板支部、全省党建样板支部和“双带头人”工作室、教育部人文社科课题、广东省哲社课题、广东省教育厅科研重点专项等项目28项。获国家专利授权14项，创意设计大赛金奖2次，入选高级别专业展4次。获广东财经大学“三育人”先进个人和“优秀党务工作者”“教学成果奖”“教学质量优秀奖”等荣誉多次。

二、先进事迹

（一）创新机制，促进基层党建工作

在学校和学院党委“党建教学双融双促”的整体工作框架下，宋琦明确提出党建和教学要“先融”才能实现“互促”的理念。他充分发挥自己党支部书记和系主任的“双带头人”作用，将党建和思政工作拆分融合到教学主体工作中落实，结合三全育人要求，以构建价值共识和文化自信的“党群师生共同体”为目标，在支部创新“三四五三四五”工作法：机制创新“三合一”、场景沉浸“四体验”、党群师生“五联合”、思想价值“三共识”、上传下达“四引领”、虚实结合“五触点”，并全面推行。

2018年以来，支部先后入选广东省首批新时代高校党建“双创”工作样板党支部、广东省首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室、教育部首批“全国党建工作样板支部”，均是该序列的全校首项。

2018.11.03.宋琦在“双带头人”研修班

（二）以人为本，激活个体内生动力

针对“基层党务难推行”和“集体工作易敷衍”等现象，宋琦结合自身设计专业“以人为本”的特征，对高校教师的职业压力和工作实际耗时进行深入研究，创新“支部党务协作、集体工作积分、艰难任务轮转”的三合一机制，在公平公正公开的原则下，坚决清除教师的心理障碍。以耗时当量来明确记录和反馈个体在集体事务中的工作，并把结果与推优推先、荣誉绩效等评价打通。他尝试着充分发挥考核指挥棒的作用，树立求真务实的导向，严守真抓实干的规矩，让“撸起袖子加油干”的人真干假干、干多干少、干好干坏不一样！

这套以“集体工作积分”为主体的三合一机制效果明显，相关研究和工作案例获评2020年广东省首届公办本科高校教师党支部书记素质能力大赛二等奖、2019年广东高校党建十佳创新案例、2018年广东省高校优秀基层党组织书记工作案例二等奖、广东省高校党建研究会本科分会年会论文二等奖等全省和全校奖项8项。

2019.12.14.宋琦在领奖现场

（三）全面思政，凝聚师生价值共识

宋琦时刻牢记“双带头人”引领、组织和融合的作用，在教学计划修订和系部教学会议时，他组织党群教师充分研讨，注重发挥课程思政和专业伦理的全面育人效果，将思政工作、品德养成和专业学习进行有机结合。

在2020年春季学期《角色设定》课程的线上教学中，宋琦指导学生进行“云端互联为家乡代言”的主题创作，产出家乡形象设计方案50余件，投送全国数字艺术设计大赛获等级奖6项。在《交互设计研究》《智能创新与服务设计》等课程中，宋琦带领师生用“智能养老产品和服务设计研究”来关注社会需求。2019年宋琦牵头组建团队获全校首批唯一的本科专业思政示范项目立项，2020年获研究生课程思政立项，2021年获广东省本科高校文化素质教指委课程思政优秀案例二等奖，支部熊青珍、金滨浩等教师也获得校级课程思政示范团队和教研教改等项目。

（四）浸润实践，获得社会全面认可

宋琦尤其重视设计专业的教学转化和应用实践，支部有产品设计和数字媒体艺术两个系，宋琦先后牵头发动和组织协调，联合两个系的党群师生，承担广东省教育厅、广州市政府、广宁县文广旅体局等政府部门和浙江、上海、广东各地企业的多个委托项目，过程中师生教学相长，不断攻坚克难，在实践中实现了浸润式的育人效果。

在广州国际灯光节“花城花开”项目实践中，宋琦和梁羡荣牵头建立师生团队，将广州市市花木棉花的改革精神和英雄气质进行提炼，设计了“花城花开”大型科技互动装置，被《广州日报》《羊城晚报》等权威媒体专版报道，后又接受广州市人民政府委托，师生不分昼夜冲锋48小时，设计并3D打印一批文化礼品，和王老吉凉茶制品、广州塔和广汽GS8模型一起作为广州形象代表，走出国门远赴巴黎，将一朵小花“做大走远”，为时代献礼。另外，在浙江云和木玩企业委托的“爱生活·美食家”项目实践中，宋琦牵头，与金滨浩等教师一起带领学生工作室，从“隔代亲”的社会问题切入产品市场，立意开拓老幼互动的新家庭关系，研发“营养套餐”“传统节日”等系列产品12套，实现市场销售额超过5000万元，在适老托幼、代际和谐与文化传扬的交叉领域作出富有意义的探索。

总体而言，宋琦同志基于“新时代、新形势、新任务”的要求，在党建教学双融双促、基层体制机制创新、教学全面思政引领等工作中，充分发挥主观能动性，敢于担当责任、勇于直面矛盾、善于解决问题，努力创造、踏实求证、锐意创新、成果丰富，深受师生肯定和喜爱，是一名“以人为本、实事求是、踏实到位”的优秀党务工作者。

三、工作感言

党建教学双融双促，不是空喊口号，而是有机结合。要先在体制机制上真正改革创新并融合，发挥考核指挥棒的作用，才会有党建和教学切实互促的效果。清除心理障碍，激活内生动力，才能构成价值共识的党群师生共同体。