2020年伊始，由新型冠状病毒引发的疫情改变了全球社会的生产模式、生活方式，也直接地影响到了设计院校老师和学生们的教学、学习模式。毋庸置疑，前所未有的长期线上教学对设计专业师生而言不仅是一个全新课题，更是一个艰巨的挑战。工业设计系党支部充分发挥党员教师的先锋模范带头作用，积极响应上级有关指示精神，在做好疫情防控的同时，群策群力，开展了丰富多彩的线上教学。

党员教师陈朝杰老师带领绿色设计创新班的同学学习《传统文化再设计》课程，积极调整上课方式，以阅读为主，通过前期的理论学习与后期的实践相结合，在疫情的特殊时机，强化学生的阅读与反思，给予学生在创作和设计过程中更大的自由度，引领学生开展集中华文化与现代文明于一体的创新型设计。

例如，学生李俊科将中国传统庭院设计与现代加工技术相结合，设计了木、石与玻璃有机结合的山水凳。    

    学生林宏伟从中国传统玉饰——平安扣里获得灵感，采用圆润造型和折叠方式设计了儿童椅。

工业设计系青年教师徐兴，身处武汉，比其他老师更多了一份深切的感受。疫情初期，面对不断恶化的形势而自己又处在武汉重疫区之中，徐老师也难免有过焦虑与担忧。但作为一名教师，他更深知此时此刻应该放下自己的不安，努力完成好自己的教学工作才是为打赢疫情攻坚战做出自己的份内事。 

本学期初，徐兴老师原计划是要给工业设计系17级体验设计创新班的同学讲授《用户体验设计方法2》与《服务体验设计》两门课程。突如其来的疫情变化打乱了徐老师的授课节奏，线下课程变成了线上课程。

   为了更好的在网上给同学们讲好这两门课程，徐老师在家中利用手头有限的专业资料，并在同事王炜老师、王晓岚老师们的帮助下，充分利用网上数字资源重新组织与调整教学课件。除此以外，徐老师还积极响应广东工业大学以及艺术与设计学院组织的各类线上教学培训，和同事们研讨更好的线上教学形式。这一切都是为了更好的为同学们在线上授课做好准备。“停课不停教，线上教更好！”是徐兴老师在疫情期间对自己的教学要求。

徐兴老师在家中准备教学课程

徐老师的课程是在每周一、三、四、五的下午四节，为了使网络信号不会影响课程进程，他每次都会提前和上课的学生们一起调试授课平台，提前试音来保证一下午的授课过程能够顺畅流利。

徐兴老师在授课过程中

受制于线上授课的形式，在讲课过程中徐兴老师还不忘更多的和学生们展开互动，提出讨论话题，引入故事案例，让原本枯燥和乏味的理论课程变得更加丰富、有趣、活泼，同学们不再对课程冰冷的屏幕而陌生，相反更加的认真听课，完成作业任务了。

在课程教学的同时，徐老师本学期还有大四毕业设计的指导任务。由于疫情的关系，有部分大四学生的毕业设计受到了一定程度的影响。为此，徐兴老师根据每位学生不同的情况，为每位学生安排在疫情期间各自不同的毕业设计阶段计划，并透过微信和语音在每周两次的毕设讨论中，针对他们的毕业论文从框架、流程、方法、撰写到格式规范都逐一指导和检查，保证每位学生都能按学校规定保质保量的完成毕业设计和毕业论文进而顺利毕业。

徐兴老师与毕业班的同学们对毕业设计进行的微信讨论

徐兴老师在和硕士生视频讨论

在完成好学校教学任务的同时，徐兴老师在家中还严格遵照当地政府和社区疫情防控要求做好自己与家人的防护工作。自广州到达武汉后，一直留在家中。除了疫情初期可以出门那段时间，外出采购食物之外，避免任何外出活动。在疫情高发阶段，还响应政府号召主动退掉回广州的机票，留在家中防疫。

疫情初期徐老师和家人在做好全身防护下前往超市采购食物

由于徐兴老师的母亲是一位武汉公立医院退休医师，家人在疫情初期就不曾间断的在家中每日定时自我监测及记录体温，并准备N95和外科口罩、75%酒精、84消毒液等卫生消毒物品。每日定时进行开窗通风、消毒液擦拭桌面、拖地等各项防疫措施。在积极主动地做好疫情防控的同时，还坚持每天向当地和学校填报个人在疫区的基本情况。

虽然现在还暂时不能返校工作，但徐兴老师在武汉仍然克服种种困难，确保自己的各项教学工作的进行。就像徐老师在给学生们的课前嘱咐里说的那样：

徐兴老师在开课前给同学们的温馨叮嘱

“新春伊始，这段时间可能是同学们之前未曾经历过的一段日子，但是再长的黑夜也会迎来阳光。请同学们在家中也能保持一颗积极的心，注意自身及家人健康，做好防护与卫生，不传谣、不信谣、不外出、不提前返校，配合学校各项安排。劳逸结合、加强锻炼，在家期间保持学习状态，待疫情结束以后，大家能够以健康和饱满的状态回到学校中来。”

此外，外教老师也参与到线上教学中来。Jaime De Vizcaya是芬兰阿尔托大学工业设计专业教师，因为疫情的原因不能来校上课，就采用线上教学的方式，与党员教师邹方镇老师共同开展《国际工作坊》课程。这次疫情是一场席卷全球的重大公共卫生事情，但外教老师对广工学子的真切关怀却是跨越国界的。外教老师会在微信上问候学生的情况，会为了不让英语弱的学生掉队而耐心打字来解释知识点，会认真准备视频、保证清晰度、标示知识点，会督促学生不断地练习，再练习。

Jaime 采用腾迅会议与同学们开展线上教学

Jaime 通过腾讯会议共享屏幕与同学们进行交流

还有许许多多的老师在疫情期间充分利用线上教学的资源，化不利为有利，引领学生适应新型学习方式，开展设计与创作。面对突如其来的疫情，工业设计系党支部带领全体师生迎难而上，用信心和勇气谱写线上教学新篇章。