身边的榜样④ | 优秀共产党员——陈诗

在学校党委的领导下，在机电工程学院党总支指导下，陈诗坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心，按照省委、学院党委加强党的基层组织建设三年行动计划（2018-2020年）部署要求，围绕样板党支部“七个有力”创建工作目标，聚焦主业，明确政治站位，聚力创先争优，认真履行党的建设工作职责，推动党建特色创建工作取得显著成绩。

（一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、习近平总书记对广东工作重要指示批示精神，认真落实党中央关于全面从严治党的部署要求，明确政治站位，在思想上、行动上与党中央保持一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）自觉学习运用党的建设理论，党务工作水平不断提高

1.认真学习运用党的建设理论成果，积极探索党建工作方法，不断提高党建理论工作水平。近年来，陈诗主持广东省高校党建课题2项，主要参与省厅级党建和思政课题3项，主持校级党建课题1项，发表党建和思政论文16篇。副主编教材1本，参编教材1本。党建理论工作水平不断提高。

2.聚焦主业，坚守为党育人，为国育才初心，不断增强党务工作能力。2018年以来，领导党支部对标“七个有力”标准，强化党支部建设，推动党建工作高质量发展，党支部政治能力和组织力不断提升。获首批“全国党建工作样板支部”。建立党建“五导”机制，获2018年全省教育系统基层党支部组织生活创新案例一等奖，成功经验可复制、可推广。积极创建“三型”党支部，党支部战斗堡垒作用充分发挥，获2018年广东省高校“学习型、服务型、创新型”党支部。工作案例《“党课人人讲”提升员教育实效》获2019年广东省高校优秀基层党组织书记工作案例二等奖。本人多次被评为学校“优秀共产党员”“优秀党务工作者”，2016～2019年，连续4年获学校年度考核“优秀”，2017～2020年，连续4次获学校“优秀辅导员”。

（三）认真履行党建工作职责，推动党建特色创建工作取得显著成效

1.推动党支部“七个有力”建设，获首批全国高校党建工作样板支部。2018年8月，领导党支部对标“七个有力”标准，积极开展样板支部创建培育工作，获首批“全国党建工作样板支部”，党支部政治能力和组织力不断增强。

2.建立党建“五导”机制，成功经验可复制、可推广。建立党建“五导”机制，通过“政治引导、学习辅导、思想疏导、生活助导、实践指导”，帮助学生“政治上解惑、学习上解疑、思想上解压、生活上解困、实践上解难”。该机制已经全校推广，并获得全省教育系统基层组织生活创新案例一等奖。学院党委书记在省高校党建研究会上对党建“五导”机制作了经验交流，得到共产党员网、南方网、“学习强国”等媒体的专题报道。

3.积极创建“三型”党支部，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用突显。在学校党委的领导下，严格按照“学习型、服务型、创新型”党支部创建要求，积极创建“三型”党支部，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，荣获2018年广东省高校“学习型、服务型、创新型”党支部。近3年来，学生党员和入党积极分子获创新创业、技能竞赛和其他省级以上各类表彰37项，其中国家级7项，省级30项，党员先锋模范作用充分发挥。

4.“党课人人讲”微党课工作案例，成为党员教育成功典范。聚焦问题，贴合实际，创新党课教育形式和载体，多形式开展“党课人人讲”活动，学生党员既是党课的讲授者，又是受教育者，打破原来“只由老师在台上讲、学生在台下听”的传统，变“要我听”为“我要讲”，变被动学习为主动思考，党员意识不断提高。形成工作案例《党课人人讲，提升党员教育实效》获2019年广东高校基层党组织书记工作案例二等奖。成为党支部创新党员教育培训形式的典范。

5.坚持党建引领与业务工作相融合，助力学生成长发展，凝聚学生能力不断增强。坚持“以党建带团建，抓团建促党建”工作机制，把团学组织作为联系服务广大学生、推动学校事业发展的重要力量。指导机电工程学院团总支获广东省五四红旗团支部、学生获广东省优秀学生会。近3年来，17个团支部获“活力在基层”“百入围”、“千入围”项目，2名学生获“广东省优秀团员”，学生获得专业技能竞赛、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等表彰63项，学生专业素质和能力不断提升，凝聚学生能力不断增强。