3月25日，教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会（以下简称“学徒制教指委”）成立大会暨第一次全体委员会议在广东建设职业技术学院召开。本次会议由教育部职业教育与成人教育司指导，学徒制教指委主办、广东建设职业技术学院承办。

成立大会现场

广东建院党委书记叶飞松致欢迎词

 广东建设职业技术学院党委书记叶飞松代表承办校致欢迎词。他对远道而来的各位委员表示诚挚的欢迎，并介绍了广东建设职业技术学院的鲜明办学特色和优异办学业绩，他表示，新时代新征程，学校将高质量发展作为首要任务，继续深入探索和实行中国特色学徒制，继续鼎力支持学徒制教指委的工作，为服务产业转型和经济社会发展培养更多高质量、高层次人才。

广东省教育厅二级巡视员吴艳玲致辞

 广东省教育厅二级巡视员吴艳玲对学徒教指委成立表示热烈祝贺，指出学徒制教指委要深入贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和关于职业教育的重要指示批示，探索产教融合、校企双向赋能的高质量人才培养机制，当好学徒制决策咨询的高端智库。

教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长邱懿为主任委员颁发聘书

教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长邱懿讲话

 教育部职业教育与成人教育司教学与质量处副处长邱懿为主任委员颁发聘书，她指出在深化现代职业教育体系建设改革的背景下，学徒制教指委的设立对推进产教融合、校企合作具有重要意义，要按照现代职业教育体系建设部署，紧密围绕“一体两翼五重点”的重大举措谋划工作，有效支撑全国职业院校教育教学改革、提高人才培养质量，有力提升职业教育适应性。要把握教指委研究、指导、咨询、服务功能定位，在推进现场工程师项目、研制产教融合相关标准、探索学徒制贯通培养、加强国际交流和做好中国特色发展模式研究等方面实现新作为，推动职业教育高质量发展做出应有的贡献。

 大会宣读了《教育部办公厅关于成立教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会（2022—2025年）的通知》和学徒制教指委组成人员名单；大会还审议通过了《学徒制教指委工作报告》和《中国特色学徒制教学指导委员会章程》。

广东建设职业技术学院校长、学徒制教指委主任委员赵鹏飞作报告

 广东建设职业技术学院校长、学徒制教指委主任委员赵鹏飞在大会上作报告，总结了全国现代学徒制工作专家指导委员会协助教育部开展现代学徒制试点工作情况，分析了推动中国特色学徒制的重要性，并对学徒制教指委工作提出了规划与要求。

学徒制教指委第一次全体委员会议合照

 本次会议的召开，对于学徒制教指委工作的开展具有十分重要的意义，下一步，学徒制教指委将围绕开展中国特色学徒制的理论研究、国际比较研究，组织管理有关研究课题，推动建立中国特色学徒制理论体系，在深入探索中国特色学徒制实践过程中，积极发挥研究、咨询、指导和服务作用，为国家推行中国特色学徒制做出新的更大贡献。