6月1日，学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组召开工作会议，传达落实委厅主题教育第四巡回指导组的指导意见，研究深化主题教育检视整改工作，安排布置六月份一体化推进主题教育的重点工作。党委书记、教育部思创中心主任杜安国主持会议。

杜安国传达了5月30日组内六所高校“主题教育交流会”的主要精神。会议指出，要切实落实好委厅主题教育第四巡回指导组组长李川江同志在会上提出的“五个坚持”指导意见，强化组织领导，把握工作节奏，一体化推进各项重点举措，避免“四个不足”。

会议专题研究了进一步深化学校检视整改工作。会议要求，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，能改的问题马上改，按期完成“100件为民办实事清单”事项，让师生迅速看到主题教育整改整治带来的实际变化。一时解决不了的问题，由责任单位紧盯不放、持续整改。关系到学校建设发展的重难点问题，由校领导班子成员牵头协调解决。对于师生反映强烈、长期没有得到有效解决的突出问题，制定专项整治方案，项目化推进解决。要认真剖析问题根源症结，注重从制度上找原因，推进管长远、管根本的制度机制。

会议对主题教育六月份的重点工作进行了布置。一是要继续强化组织领导，及时召开领导小组会议、工作座谈会、调研成果交流会，及时进行周安排、月调度、定期评估研判，做好检查监督工作。二是要继续深化理论学习，强化个人自学，组织好集体学习研讨，讲好专题党课，通过“三会一课”“主题党日”抓好党员学习。三是要继续扎实开展调研，领导干部要深入基层体察实情、解剖麻雀，抓好领衔课题的真调查、实研究，二级学院要深入开展“下工厂、进企业、入园区、深调研”。及时召开调研成果交流会，研究解决存在的深层次问题。四是要继续推动检视整改，通过调查研究、谈心谈话、自我反思等途径，发现和解决突出问题，对账销号，更新清单。五是要继续全力推动发展，深入推进业务工作与主题教育深度融合，抓实“五个再”，产生“五个一批”主题教育成果；组织开展“我为群众办实事”活动、“竞标争先”活动、“两增一减”服务大提升活动，总结提炼经验做法，形成一批典型案例。六是要继续做好建章立制和研究阐释工作，进一步完善长效制度机制、政策体系，立项一批研究课题，撰写一批研究成果，持续提升宣传阐释工作质量。（文/党委办公室）