7月24日，经国务院批准，教育部发布的《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号）中正式确定了1998项国家级教学成果奖获奖项目，其中职业教育国家级教学成果特等奖2项，一等奖70项，二等奖500项，我院桂元龙院长牵头主持的教学成果项目《高职艺术设计类专业“工学商一体化”人才培养模式的改革与实践》获得二等奖。

    我院《高职艺术设计类专业“工学商一体化”人才培养模式的改革与实践》成果聚焦设计作品实现商业转化的能力，针对高职艺术设计类人才培养体系缺乏商业转化环节、与市场需求脱节，专业课程商业要素内容不足、设计人才缺少市场化商品设计能力训练，实训建设与商业企业产教融合不足、设计作品商业转化平台匮乏等问题，以《产品设计》国家精品课程为建设起点，依托产品造型设计专业广东省高职教育重点专业建设项目，研究与探索“工学商一体化”人才培养模式改革。成果在“工学结合”育人模式基础上，将课程作品的商业转化贯穿人才培养全过程，其内涵为教学内容来源于真实商业项目，教学过程体现为工作、学习、商业一体，教学效果为课程作品转化为流通商品，实现了艺术设计类专业人才培养与市场的无缝对接。

    本次获奖是对我院2017年以来推行“工学商一体化”项目制课程教学，适应信息时代发展，践行产教融合、主动开展教育教学改革工作的高度肯定，也是对我院全体教职员工坚守三尺讲台，做好教书育人的褒奖和鞭策。学院全体教职工将时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。