2019-2020学年第二学期3月19日
艺设系党支部组织生活会议记录:
《围绕抗疫工作发挥专业特长,激励党员师生,斗志昂扬做贡献》
时间:2020.3.19 .10:30
方式:学习强国APP语音会议
主要内容概况:
1,总结这段时间我们支部艺术设计与制作系师生共同开展的抗疫艺术创作的系列作品推文(6期)。
2,教务员辅导员等每天汇报学生情况的工作表现等。
3,关于专业教学工作方面,如何把“思政课堂”融入专业教学中的情况!(刘恩沛与刘银娣有开展),让她们分享经验,其他党员教师也可以跟进。
4、新学期工作情况总结、经验交流。
会议记录如下:
吴翔宇主持会议,总结个人近期工作:
“抗疫艺术创作”的系列作品推文进展顺利,效果良好;
作为辅导员每日跟进学生汇报工作,有一个学生咳嗽一个月会继续跟进情况;
教学工作上针对网课开展学习与实施,提出部分老师准备3小时课程材料却2小时讲完、学生积极性差等问题共同探讨。
黄颖梅做近期工作总结分享:
六期“抗疫艺术创作”的系列作品推文得到有效宣传,是师生共同的努力成果,向抗疫英雄表达了崇高敬意,向师生、社会赞美了无私无畏的疫情工作者。
针对新学期疫情期间开展网络教学工作进行初步总结,网络授课既是挑战,亦是进步,在这个过程中与教师们共同探讨疫情期间的有效教学,课程开始前尝试不同的教学平台,分享使用zoom rooms会议软件授课经验:解决教学展示、师生互动、视频播放等问题,并在开展两周课程后收获大量教学资源等收获,教学效果良好。
提议绘画、实操类课程需要创新传统教学方式方法,疫情下教学需要调整师生状态,多探讨、多学习、多尝试。
学生在家学习存在没有学习用品、没有电脑、家庭不支持等问题。
刘银娣提出上课时间问题:晚间9~12节课由于上课时间正好是大部分家庭的吃饭时间,影响上课,能否向教务处提出推迟时间上课,在保证3小时教学时长的情况下提升教学效果。
佘艺总结近期辅导员工作,提出开展选修网络授课《手绘基础》存在的问题,较难通过屏幕了解学生学习情况。
王佳: 1.“抗疫艺术创作”的系列作品推文学生作品质量可提升空间较大。
2.开展两周网络授课巡课时发现学生存在旷课与不清楚时间的懒散问题,学习态度需要批评指正。也有老师全程让学生自己画,不与学生互动的情况,经过沟通得以解决。
一年级作业特别多,学生网络流量不够等情况无法应对。
秦老师:1.先阶段教学需要创新方法。
灯光专业的网络授课在实操环节存在不能解决的问题,需要与教务处商讨疫情结束后如何补课。
3.学生一天到晚上课,在不同的平台面对不同的方式,时间长了容易麻木、不想学等情况,出现学习效果差问题,要考虑学生的接受程度。需要多讨论如何促进教学质量,特别是灯光课等实操课程。
黄颖梅:提议专业教研室每周一次教学研讨会议,系部每月一次。
吴翔宇:提议多收集学生关于教学方面的反馈建议。
冯榕灿:
1.抗疫推文总体质量还可以,学生提交作品积极,质量水平是能力有限的问题,但六期推文已达到预期目标,圆满完成,对医护人员表达了崇高敬意和支持,也提醒党员同志们为国家、为疫情去做更多努力。
2.要提前做好网络授课往后会出现更多问题的准备,设施设备达不到教学要求,学校目前没有支持,的确需要师生多总结、多探讨、多沟通,想办法争取更好的教学效果。
3.思政入课堂中刘恩沛老师提议将教学内容的主题、命题结合思政内容开展。
4.学校通知进行网络课程推优,根据学生满意度、教学效果等,系部推选参评退给学校参评。
5.课题申报抓紧时间,自行通过学校报名系统去申报。
6.辅导员需要密切关注和联系有国外输入等情况的学生,做好隔离,备案、证明等。
会议截图如下:
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