让消防安全教育和应急救护知识在校园“火”起来

积极开展消防安全知识和应急救护知识普及工作，提高消防安全意识和应急救护能力，使初中生掌握基本的消防安全知识和应急救护知识，在遇到危险时同学们可以进行有效地自救，减少伤害。因此，普及消防安全知识，加强应急救护教育，是学校的一个重要课题。

为了使同学们能够掌握基本的消防安全知识和应急救护知识，以提高同学们的消防安全意识，增强同学们自救自护能力，4月20日下午，广东医科大学"消防安全与应急救护"志愿服务队与松山湖消防救援大队共同开展"旗帜飘扬 党建铸魂"系列党建主题活动之消防安全与应急救护教育进校园活动，对松山湖实验中学两百多位初一学生开展消防安全和应急救护科普。

松山湖消防救援大队以视频、图片及文字的形式，通过火灾的危害、如何拨打119、火灾的案例和如何逃生四个方面对同学们进行科普教育，着重讲述了拨打119的正确操作，同时告诫同学们谎报火灾的行为是违法的，要将资源留给真正需要的人。最后队员们和同学们玩起了互动小游戏，大家来找茬、“这是为什么”两个小游戏既有意思又巩固了科普内容，吸引了同学们的注意力，也成功调动了同学们学习消防安全知识的积极性。

在课堂上，广东医科大学“消防安全与应急救护”志愿服务队从浓烟、缺氧、烧伤、二次伤害四种火场中致人伤亡的重要因素展开话题，围绕火场中的伤亡原因、有哪些火场情况、如何进行急救及如何避免二次伤害等消防安全知识进行详细讲解。

在应急救护方面，介绍了急救包扎的分类、特点，并做了绷带螺旋包扎操作演示。现场请多位学生上台，进行了详细的操作指导，培训内容贴近实际，深受同学们的喜欢。同学们积极回答问题，踊跃举手上台，相互配合进行包扎操作。

通过此次消防安全科普，同学们学会了应急救护知识，熟悉了消防安全知识，增强了安全意识，提高了自我防护能力，掌握了基本的自救互救技能。同时，本次科普通过小游戏和实操提升了同学们对消防安全知识及应急救救护知识的学习积极性和自主学习能力，鼓励了同学们在课后自主深入学习。

再远大的理想，再光明的前程，都需要生命安全作保证。通过此次消防安全和应急救护科普活动，打牢同学们的消防安全的思想基础，积极营造“相约消防科普，走向和谐社会”的校园消防安全工作氛围，为同学们的校园生活筑起牢固的防火屏障。