【学习强国】报道我院学生获第十届全国大学生基础医学创新研究国赛金奖

https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=5192155903704081601&cdn=https%3A%2F%2Fregion-guangdong-resource&item_id=5192155903704081601&study_style_id=feeds_opaque&t=1726042911816&showmenu=false&ref_read_id=949d8be6-7768-49c4-b74f-417fcf90783f_1726102290928&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single

第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛高职高专组暨2024“一带一路”国际大学生医学基础创新实验设计论坛总决赛落下帷幕。我校项目《硫链丝菌素靶向EGFR/SERPINE1信号通路逆转肺腺癌吉西他滨耐药作用及分子机制》在高职高专赛道全国总决赛中荣获金奖及高校优秀组织奖。

大赛介绍

全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组、高等学校基础医学创新创业协同育人工作组主办，是我国基础医学领域最高级别的学生学科竞赛之一，是基础医学类学术水平最高、办赛规模最大、办赛影响力最广、参赛院校最多的全国性大赛。该大赛已成功举办九届，为学校及学生提供了一个高起点、高标准、高水平的竞技与交流平台。

第10届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛总决赛暨2024“一带一路”国际大学生医学基础研究创新设计论坛由中山大学承办，分为校赛、区赛以及全国总决赛。来自21个国家、204所高校的876支队伍3216名师生办赛规258位嘉宾与评审专家出席总决赛。由王桂平、郭俐麟老师带领的学生团队从876支参赛队伍中脱颖而出，在全国总决赛中斩获金奖，并荣获高校优秀组织奖。

队伍介绍

（陈泽佳团队与指导老师王桂平、郭俐麟在全国总决赛现场合影留念）

赛道组别：高职高专组

所属学院：药学院

指导老师：王桂平、郭俐麟

项目团队：陈泽佳（项目负责人）、范子昕、马月琴、谢雪、林梓琳

历程回顾

校赛

成绩的取得绝非偶然。为了能在即将到来的大赛中取得令人瞩目的成绩，基础医学院积极地组织学生们参与比赛，为参赛团队提供了充分的备赛支持。

经过一段时间的紧张准备和训练，基础医学院于5月8日成功举办了校内选拔赛。药学院陈泽佳团队以校赛第一的成绩，获得复赛推荐资格。

在校级项目遴选和培育过程中，我校聚合各项资源，对重点参赛项目进行培育孵化，为成果的取得奠定了良好基础。

（陈泽佳团队与指导老师王桂平在校赛现场合影）

指导老师、团队成员同样是赢得比赛的关键要素。备赛过程中，陈泽佳团队用所学专业知识，在王桂平、郭俐麟老师的指导下，将知识进行消化利用，通过多次线上与线下模拟答辩和讨论，不断完善实验方案。

（师生团队线上交流、模拟答辩）

复赛

2024年6月21日至23日，第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛遴选赛于沧州医学高等专科学校举行。

此次参赛，由指导老师王桂平与郭俐麟亲自带队前往。在激烈的竞赛过程中，陈泽佳团队凭借其出色表现荣获高职高专组复赛二等奖，并成功入围全国总决赛。

（区赛获奖情况）

（高职高专组复赛获奖现场）

全国总决赛

作为全国医学类大学生学科竞赛中备受瞩目的盛事，我院领导对本次竞赛的备赛组织工作极为重视。药学院院长王桂平数次亲临备赛现场，为参赛学生提供细致入微的指导，鼓励他们齐心协力、全力以赴，在比赛中展示出最佳的风采。

2024年8月24日，第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛暨2024“一带一路”国际大学生医学基础研究创新设计论坛总决赛在中山大学落下帷幕。陈泽佳团队在王桂平与郭俐麟老师的指导下，凭借参赛项目《硫链丝菌素靶向EGFR/SERPINE1信号通路逆转肺腺癌吉西他滨耐药作用及分子机制》的精彩报告，荣获全国总决赛金奖，学校也因卓越的赛事组织工作荣获“高校优秀组织奖”。

（全国总决赛获奖现场）

（全国总决赛获奖情况）

这份荣誉的获得，离不开学校、指导老师的大力支持和团队成员的共同努力。学校为团队提供了先进的实验设备和丰富的学术资源，为他们的研究提供了坚实的物质基础。

指导老师王桂平和郭俐麟更是倾注了大量心血，他们不仅在学术上给予团队指导，更在精神上给予鼓励和支持，帮助团队成员们克服了一个又一个难关。每个成员在项目中各司其职，充分发挥自己的专业特长。通过不断的沟通与协作，不断优化实验设计方案，确保作品以最佳状态呈现！

结语

争做崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的新时代青年

在青春的赛道上奋力奔跑

争取跑出当代青年的最好成绩

奉献广卫学子的青春力量