各位同志，大家好！今天与大家一起来学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，今天授课的主题是《教育强国 奋斗有我》。

党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，2023年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出：“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”习近平总书记的讲话振奋人心，催人奋进。

教育是一个国家最为重要的事业之一，青年是国家的未来，民族的希望，青年思政课教师是肩负着培养民族复兴大任的时代新人的重任。因此，在建设教育强国的进程中，青年要有所担当有所作为，青年思政课教师要立场坚定、勇担使命。

那么，青年教师在建设教育强国中应当何为呢？

习近平总书记在中共中央政治局进行第五次集体学习时强调，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”“强教必先强师”。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。思政课教师队伍建设事关中华民族伟大复兴，事关教育强国目标的实现。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我们应该自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

坚定政治立场 筑牢思想之基。“广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。”思政课教师“六个要”中“政治要强”的主要表现就是要坚定的政治信仰与政治立场，这是思想政治理论课教师的灵魂。

树立终身学习 汲取榜样力量。牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。我们身边有许多优秀的榜样教师，如张桂梅扎根贫困地区40余年，帮助近2000名女孩走出大山、圆梦大学。见贤思齐，我们要争做张桂梅式的好老师。

勇担育人使命 提升职业认同。做为当代青年，要在百年党史中感受到党对青年的希望和关怀。 作为青年思政课教师，承担着培养民族复兴大任的时代新人的使命。广大青年学生正处于人生的“拔节孕穗期”，面临着人生成长成才的发展困惑，思政课教师肩负着“引导学生扣好人生第一粒扣子”的重要使命。

建设教育强国，学生支部何为？

以“微管理”为导向，强化党支部引领作用。 严格党员发展程序，抓实做好党员发展工作，通过建立“制度化、多方位”的党员培养和教育考核体系，确保党员教育管理的实效性。一是严把党员入口关，推行“入党积极分子答辩”制度，通过严格的考核制度，从源头上使学生树立正确的入党动机和理想信念，确保大学生党员发展质量。二是严格预备党员转正程序，建立“预备党员转正积分考核”制度，根据学生党支部考核量表进行客观全面的考察党员预备期间表现，从而坚定学生党员“听党话、跟党走”的决心，时刻保持对党忠诚，勇于担当的责任意识。

以“微党课”为载体，激发党支部教育活力。为丰富活动载体，医学影像学院学生党支部实行“末位汇报制”微党课，让学生党员自己走上讲台，内容上“化整为微”，用小事例讲大道理，或以第三人称的角色，生动形象地用PPT带领大家共同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、党章党规、时政热点等内容。通过“时间微、形式微、内容微”的微党课形式，鼓励学生积极参与，实现从“旁观者”到“对话者”的转变，让学生得到“精细化”教育，激发党支部教育活力，强化党员的理论素养，营造良好的学习氛围。

以“微服务”为依托，提升党支部履职能力。结合专业优势开展志愿服务活动，强化践学奉献，积极引导学生自觉走专业学习与社会实践相结合的道路，不定期开展助残支教、赠医送药、敬老爱老和“三下乡”社会实践等活动，推动志愿服务常态化发展，提升党支部履职能力，引导学生党员在志愿服务中发挥先锋模范作用，增强党员服务意识，让学生在志愿服务中发挥特长、接受教育、历练成长，把医学专业知识更好地运用到为人民群众健康服务，为健康中国战略奉献一己之力。

以“微榜样”为引领，塑造党支部先锋魅力。注重挖掘支部党员群体中的榜样，抓住党员的一个优点、一个好习惯、一个善意的举动树立典型，按照“小、准、实、优”的原则，突出他们在道德品质等方面的某一个或几个闪光点，用“传、帮、带”的形式引导支部党员努力成为表率。如毕业季推出“研路有你”、“优大专访”等栏目，通过积极宣传学生党员中的优秀榜样，使优秀党员的形象更加立体、更加真实，更具有榜样性，进一步扩大典型的影响力。

建设教育强国，青年何为？

注重自身的学习和成长。作为未来的教育工作者或教育管理者，需要高素质的师资队伍和专业的管理工作者。作为青年，我们应该要努力学习，夯实专业学识，锤炼本领，不断提高自己的知识水平和综合能力。只有自身的不断学习和成长，才能更好地在教育强国的建设过程中作出贡献。

关注教育改革和创新。教育是一个不断发展和变革的领域，青年应该积极参与到教育改革和创新中。我们可以关注教育政策的制定和实施，提出自己的建议和意见。同时，也可以积极参与到教育实践中，探索和尝试新的教育模式和方法。

积极参与志愿服务。青年学生应该积极参与到社会实践和志愿服务活动中。教育事业的发展需要全社会的参与，青年学生应该积极行动起来，比如参与支教，为教育贫瘠地区的孩子提供帮助和支持，可以关注教育公益项目，参与到志愿服务活动中，为教育资源提供支撑，通过自己的实际行动为教育事业的发展做出积极贡献，同时也可以提高自己的社会责任感和志愿服务意识。

同志们，教育兴则国家兴、教育强则国加强，教育的发展关乎一个国家的未来，建设教育强国是惠及民生的举措，也是需要每一个人的参与，希望通过今天的学习，我们能深刻认识到教育事业发展的重要性，积极响应党建设教育强国的号召，承担起青年应有的责任和担当，用实际行动推动教育强国的建设贡献青春力量。