为深入落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，推动思政课建设质量提升，6月20日，马克思主义学院召开思政课专题授课工作会议，认真总结思政课专题授课经验，部署下学期专题授课推进工作。马克思主义学院院长王伟，各教研室主任，思政课教师代表参加工作会议。

王伟强调，为大力提升思政课建设质量，全面贯彻落实学校推进思政课建设的16号文要求，学院近年来一直大力探索并开展多种形式的专题授课。全体思政课教师要从提高政治站位，从为党育人、为国育才的高度；从为行业人才提供思想引领的高度；从意识形态阵地的巩固高度加强思政课教学改革创新，通过单个教师专题式通讲、几位教师组合开展专题式串讲、“1+X”专题化精讲等形式，进一步总结以往专题式教学的经验，下学期在思政课堂上全面推广多种形式的专题授课。全面加强适应专题授课形式的集体备课，在教育部统一课件的基础上，精心打磨适合专题授课的教案、课件和案例资源库，全面提升学生思政课的获得感和满意度。

工作推进会上，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任虞海波、中国近现代史纲要教研室主任黄晓霓、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任周作芳、思想道德修养与法律基础教研室主任侯丹娟、马克思主义原理教研室主任崔凡等先后围绕专题授课的形式、内容、存在问题和推广建议等主题作了交流发言。

与会者普遍认为，推行专题授课的关键是将教材体系内容创新性转化为专题式授课体系，通过是什么、为什么、怎么样的问题链模式把教材内容重组起来，以符合学生诉求的逻辑将教材讲通、讲透。同时要加强教师的教育与培训，引导全体教师树立“大思政课”建设理念，增强全体教师的“育德意识”和“育德能力”。