近年来，华北电力大学电子系辅导员队伍围绕培养德才兼备、全面发展的时代新人目标，深入实施“德才计划”育人项目，探究思政教育路径。项目聚焦思想引领，把爱国主义教育、榜样教育、感恩教育、责任教育融合到日常思政教育中；紧扣学业发展，把日常思政教育与专业教育、创新创业教育、考研深造教育、职业生涯规划教育有机结合；立足全面发展，推动专业教育与理想信念教育、成长发展与国家重大战略需求、能力培养与能源电力和信息技术行业人才需求、职业规划与扎根基层有机统一。构建“1+2+N”工作体系，将思政教育通过“四融合四结合四统一”贯穿于学生成长全过程。项目实施7年来取得了积极成效，理想信念教育有了强有力的抓手，培育了一批思政品牌，人才培养质量持续提升。为全面落实立德树人根本任务，教育引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，电子系辅导员队伍紧密围绕培养德才兼备、全面发展的新时代担当者、奋斗者目标，深入实施“德才计划”育人项目，探究“四融合四结合四统一”思想政治教育路径，努力增强思政工作的实效性。

一、实施时间

“德才计划”育人项目自2017年起实施。7年来，项目聚焦立德树人根本任务，系统谋划，有序推进，至今累计开展各项活动200余场次，参与学生2万余人次。

二、实施过程

项目以“育德”和“育才”为主线，以特色品牌工作为着力点，协同各方面资源，分级分层推进。把思政教育通过“四融合四结合四统一”融入到学生学习生活的方方面面，让思政教育既无处不在又润物细无声。

三、具体措施

（一）立足思想引领，强化“四个融合”

把爱国主义教育、榜样教育、感恩教育、责任教育融合到日常思政教育中，引导学生胸怀祖国、心系社会，牢固树立为中华民族伟大复兴而读书的理想。

1.实施“星火之音”红色文化育人行动，开展爱国主义教育。2017年，为把思想政治工作由线下“搬”到线上，搭建了“星火之音”网络育人平台，依托平台开展诵读红色经典、讲述党史故事活动，并将朗读制作成音频作品在微信公众号上推送，深受学生喜爱。7年来，“星火之音”坚持红色文化育人主线，在学生中广泛开展爱国主义教育，至今累计推出200多期，阅读量超过20万次。组建星火宣讲团和星火实践团，与河北省博物院共办“歌声中的峥嵘岁月”主题宣讲，举办红色经典影视配音大赛，先后赴嘉兴、兰考等红色教育基地开展实地研学20余次。

2.实施“灯塔工程”榜样育人行动，开展榜样教育。树立成长灯塔，在系官微上线“讲好电子故事”版块，以学生的视角讲述优秀学子励志成长的故事，以榜样激励成长，2018年至今已推送90余期。树立成才灯塔，组织国家奖学金获得者、保研学子深入班级、宿舍宣讲，举办省级先进班集体巡回宣讲会，分享班风、学风建设经验，共同建设优良学风班，组织开展各类宣讲40场。

3.实施“薪火相传”校友育人行动，开展感恩教育。举办“校友面对面”报告会，开展创业“1+1”，聘请创业校友担任学生创业项目导师，组织“校友企业行”专题活动，2017年至今开展各类校友活动50余场。设立“江苏泽宇”“广哈通信”校友奖助学金，奖励资助近500人次，金额累计达100万元以上。

4.实施“情暖童心”志愿服务行动，开展责任教育。长期赴顺平县中粮希望小学开展“情暖童心”关爱留守儿童志愿服务。围绕科学普及、心理疏导、学业辅导、亲情陪伴，实施多样化关爱。6年来，200余名大学生参与其中，累计服务超过4000小时。

（二）立足学业指导，强化“四个结合”

把日常思政教育与专业教育、创新创业教育、考研深造教育、职业生涯规划教育有机结合，引导学生志存高远，打牢专业基础，培养创新创业精神。

1.实施基础领航工程，开展专业教育。在低年级阶段开展集体晚自习，成立学风督导团督导课堂纪律，举办优秀笔记评选、学习竞赛等，营造浓厚的学习氛围。立足打通学业困难堵点，自2019年起实施“课程组”及“一对一”相结合的学业帮扶机制，共组织196名学业辅导师开设277节帮扶课堂，辅导2489人次。

2.实施创新发展工程，开展创新创业教育。建立创新创业“引航三个一”机制，组织创新创业达人带领一个项目团队、开展一次专题培训、定向指导一名低年级同学。成立电子俱乐部、大数据与人工智能学习团队等创新创业类社团。举办创新创业宣讲会，聘请企业技术人员、专业课教师担任导师团成员。近三年，学生参与各类创新创业活动1300余人次，基本实现学生全覆盖。3.实施深造支持工程，开展考研深造教育。系统开展“星光研途”专项工作，成立深造导师团，实施“在读研究生朋辈互助+教师团队辅导”双线指导，举办“轻松话考研”线上活动，为考研学子送祝福送盲盒，开展复试模拟演练，为考研学生提供全方位的服务保障。

4.实施七彩人生工程，开展职业生涯规划教育。围绕自我认知、职业认知、职业能力提升，开设生涯规划小课堂，开展求职模拟、案例讨论、企业实习实训，举办基层就业宣讲会、“圆梦军营”分享会等系列活动，为学生提供全方位、个性化的职业生涯规划教育。

（三）立足全面发展，强化“四个统一”

促进学生德才兼备，培养全面发展的时代新人。在日常思政教育中强化“四个统一”，引导广大学生把个人奋斗融入时代大潮。

1.推动专业教育与理想信念教育有机统一。打通第一课堂和第二课堂，第二课堂内容紧密结合第一课堂的专业知识，做到深度融合、同向同行。例如，在第一学期结合《信息导论》课程举办“红色电波映初心”主题教育，组织学生观影《永不消逝的电波》，前往保定联通学习红色通信发展史，体验VR、5G直播、云计算等技术，促进学生在学习和体验中增强对专业和中国日益发展的信息技术的认同。

2.推动学生成长与国家重大战略需求有机统一。举办“科技报国、筑梦电子”系列主题活动，开展“一带一路”与信息产业主题活动。组织开展全国大学生电子设计竞赛、大唐杯移动通信5G技术大赛等赛事。引导学生围绕国家重大战略需求和关键领域自主创新开展学习。

3.推动能力培养与能源电力和信息技术行业人才需求有机统一。结合行业院校特色与专业特点，在保定无线电管理局、广哈通信、江苏泽宇等企事业单位设立专业实践中心10余个，持续开展“走进信息技术百强企业”实践活动，组织学生在寒暑假开展专业实习实践。引导学生聚焦能源电力和信息技术行业发展趋势，主动适应行业人才需求，不断提升动手实践能力和创新能力。

4.推动职业规划与扎根基层建功立业有机统一。举办“职业导航月”“大道之行——赴基层和西部地区就业”主题宣讲，广泛宣传动员毕业生投入到“西部计划”“三支一扶”等多个中央基层项目中去，引导学生自觉把国家需要与个人发展结合起来，主动选择到祖国最需要的地方建功立业。

四、创新点

（一）将思政教育“滴灌式”融入学生成长成才全过程

把握重要时间节点，针对不同学生群体规划育人制度、育人主题和育人活动，用活育人元素，从“小切口”入手，通过强化“四融合四结合四统一”，把思政教育贯穿于教育教学和学生成长全过程。

（二）构建了“1+2+N”学生思政教育体系

项目以培养信仰坚定、德才兼备的新时代担当者、奋斗者为目标，以“育德”和“育才”为主线，以开展N个品牌特色活动为支撑，构建了“1+2+N”工作体系，使思政教育更具系统化、品牌化。

（三）整合多种教育资源打通思政教育全链条

综合多种育人方法，形成育人“场效应”，通过“四融合四结合四统一”实现课内课外融合、校内外协同、校企联动，打通思政教育全链条，让各种育人资源形成育人合力。

五、已取得的成效

（一）理想信念教育成效明显

项目实施以来，一批批有理想有担当的新时代青年不断涌现。立志于解决卡脖子技术而选择深造的学生比例逐年提高，近年超过85%，大批学生参与社区或农村疫情防控，30余名学生受到当地政府表扬，主动对接中小学开展关爱留守儿童和助力双减志愿服务。近三年，获评共青团中央志愿服务示范团队1支，10余名学生获河北省优秀共青团员、保定市优秀大学生等荣誉。

（二）人才培养质量持续提升

通过打好“育才”组合拳，学风班风持续向好，形成了“比学赶帮超”的良好氛围。近三年，学生获省部级及以上竞赛奖励超过400人次，平均深造率稳步提升，接近50%，6人获河北省“三好学生”、3人获校“创新创业标兵”，3个班级荣获河北省“先进班集体”。

（三）孵化了系列思政工作品牌

形成了以“星火之音”为代表的品牌矩阵，以点带面推动思政教育全面发展。“星火之音”项目入选全国高校思想政治工作优秀案例、河北省高校辅导员工作精品项目，被《光明日报》《中国教育报》（头版）等10余家主流媒体报道。“扬帆起航”等3个项目获校优秀基层党建项目。

六、下一步改进计划

加强任务分解，在常态化疫情防控下协调开展各方面的工作。继续完善“1+2+N”工作体系，培育更多品牌，增强特色工作的支撑力度和育人功能。