2019年11月15日下午,在材料学院二楼报告厅,第七党支部书记施德安为师生党员讲授以“坚守教师岗位为祖国培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人”为题的党课。

施德安从习近平总书记关于人才培养的重要指示入手，畅谈个人学习感悟。他认为，作为高校教师，必须时刻牢记自己的使命：为祖国培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。坚持要求学生做到两个拥护，两个服务。即在政治立场，政治态度上，做到拥护党、拥护社会主义，在人生观、价值观上，立志服务祖国、服务人民，培养学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

如何才能履行好一个高校教师的职责？第一，良好的政治理论修养：在错综复杂的意识形态环境下保持清醒的政治头脑。对党绝对忠诚，政治头脑清醒、 政治立场坚定、政治定力持久、政治方向准确, 坚定自觉地同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致；建立四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；对习近平总书记的新时代中国特色社会主义理论和系列讲话精神等不仅要真学，而且要真懂；高等院校所培养的学生都是我们社会主义的建设者和接班人，而不是反对者和掘墓人。随后，他讲到民主和多党制的例子：美国等西方国家强行向其它欠发达国家输出民主，并没有给他们带来快速的发展和幸福的生活；美国等西方国家对中国输出民主和所谓的普世价值，绝不是希望中国变得更好，而是出于其自身国家利益的需要，遏制中国的高速发展；提醒我们西方敌对势力一直把我国发展壮大视为对西方价值观和制度模式的威胁，一刻也没有停止对我国进行意识形态渗透，千方百计利用一些热点难点问题进行炒作，煽动基层群众对党委和政府的不满，挑动党群干群对立情绪，企图把人心搞乱。

第二，良好的品格和道德情操：德高为师，身正为范。一个好的老师，是学生成才的关键；一个好的老师，不仅要给学生传授科学知识，还要培养学生正确的价值观和人生观。他提出三点要求：1、自己必须做到“四个自信”。---自己都不相信，不可能让别人相信；2、真正做到德高为师，身正为范。---如果一个学生鄙视你的人格，那么你在专业知识以外说的每一句话他们都会充耳不闻！你苦口婆心的正面引导往往还会起反作用；3、要善待学生，跟学生成为朋友---高高在上的说教往往是事倍功半！