讲好抗疫故事（十八）|我和小朋友的空中抗疫日记——高祎璠

编者按

国家有难，匹夫有责。这个冬天，一场突如其来的疫情席卷中华大地，全国人民拧成一股绳，团结一心共同抗疫。在这场战斗里，每天都发生着许多感人故事，故事的主角有救治病人的医护人员、有奋战一线的公安干警、有逆行而上的志愿者，更有挺身而出的青年大学生。为此，学院特推出《讲好抗疫故事》篇章，走进“党性砺炼先锋服务队”这个特殊群体，看看他们是如何下功夫做好课业辅导，把暖警惠警工作做实做细；是如何主动担负责任与使命，把家国情怀落实到具体行动；是如何阐释“雷锋，无处不在！”、“战‘疫’我们不缺席！”。

人物介绍

高祎璠，女，共青团员，湖北大学商学院2017级经济学专业本科生，党性砺炼先锋服务队队员。曾任湖北大学商学院学生会学科部部长。大一大二分别参加阳光合唱团和商学院合唱团，曾获三等优秀学生奖学金，商学院“特别贡献奖”。多次参加志愿活动，获“优秀志愿者”称号。

“我发个小红包你收下，这是我的心意，是我感谢的心意。”梅警官给我发来一个红包。

“这是我作为志愿者应该做的，您不用客气。”我委婉的拒绝了。

为什么素未谋面的梅警官会给我发来红包？这要从我参加“守卫·守未”活动，认识小雨嫣说起。

壹

初识

我对接的小队员是五年级的小雨嫣。2020年2月14日，拿到对接信息后，我和雨嫣妈妈第一次联系。当天已经比较晚了，所以我们约好第二天中午详细地聊一聊。简单的交流后，我了解到雨嫣的数学基础比较薄弱，注意力容易不集中。所以我初步制定了一个补课计划，把我和雨嫣的课表结合在一起。之后我加了雨嫣的微信，第一次的聊天很轻松，她告诉我她很喜欢画画，还和我分享了她的作品。我记得那天在下大雪，我们俩还给对方发送了下雪的视频。聊天结束后我们约好周日晚上视频通话，一起讨论她的周末作业。

贰

陪伴

我先阅读了教材和教参，提前预习了她所学的内容。之后查找了大量数学试题，精选了部分试题用来帮助她巩固知识。因数和倍数这一章我制定的计划是先讲解布置的课后习题，之后复习上次补课的知识点和学习的新知识，最后给她布置课后习题。雨嫣是慢热“小金鱼”，慢热是因为每当学习新知识的时候，她不能很快的熟练掌握，为了让她更熟练的运用所学知识，我会通过习题帮她理解；“小金鱼”是因为她容易忘记知识点，所以我每节课都会看她把学过的知识复习一遍。

我们的上课模式也不是一成不变的，等到她开始学习长方体和正方体时，因为相关知识点变多，她运用起来有些吃力。所以我改成线上一起做题的形式，带着她读题然后列式解答。她计算容易出错，针对这个问题，我会布置少量有些计算量的题目，锻炼她的计算能力。一开始我们之间不熟悉，我怕她没听懂但又不敢提出来，所以每讲完一道题我会让她再给我讲一遍，发现她有不清晰的地方，我就再帮她梳理，或者换一种思路带着她理解。慢慢的她也不再害怕告诉我没听懂，当我询问她的时候，她也会提出疑问，我们的配合也越来越默契。我们一起学习一起成长，陪伴着对方一点一点进步。

叁

收获

最近的几次课雨嫣越来越好，不仅可以熟练回答知识点，而且做完题后可以很清晰地跟我讲出解题过程。近两个月的学习，我看着她一点一点的进步。从一开始回答问题会紧张、注意力不集中，到现在会归纳知识点、运用知识点解答问题。在这个过程中，我学会了更好地兼顾学业和课后辅导，既不耽误学校的课程，也可以按计划辅导雨嫣。同时根据她的学习情况和特点，有针对性的进行辅导，真正实现“因材施教”。我很开心可以认识她和她的家人，见证她的努力和成长。在这里，我祝她学业有成，早日成为国家的栋梁，为祖国的建设添砖加瓦。

2020年的春节，本该是全家团圆的日子，但是突如其来的疫情，让多少家庭无法团聚。医护人员与病毒抗争，武警官兵奋战在第一线。因为他们，我们才能有稳定的生活。我很荣幸能够参加这次活动，在疫情期间贡献自己的一份力量，帮一线干警排忧解难，让他们没有后顾之忧。“你守前线卫人民，我守家园育未来”，奋斗在一线的英雄们，你们辛苦了，谢谢你们！