2019年9月10日，机械自动化研究所在办公室举办了关于“机电液理实一体化教学改革”的研讨会，会议由支部书记张铮老师主持，研究所全体教师参会。

张铮书记首先强调应充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，理中有实，实中有理。随后大家对如何做好“机电液理实一体化”教学纷纷发表意见。

党员胡新宇老师指出应以发展学生综合能力为导向，注重培养学生掌握基础专业知识并用来解决复杂机械工程问题、培养文献分析与研究、培养学生团队协作能力。

党员张金姣老师指出应该细化“理实一体”教学方案，全方位提升学生能力。她指出要采用团队教学的方式，打破传统的知识体系，重新设计项目内容，通过项目的设置实现对知识点的全覆盖。同时强调以“设计”为中心，以“实现”为目的的教学理念。实现“理论服务实践、实践检验理论”的教学目的。

党员王海涛老师指出应该加强考核力度，实现学校效果的精准评估。实行理论、项目双重考核，其中项目考核采用组内自评、组间互评及老师评价多方结合的方式进行，实现精确的评估。

最后书记总结发言，指出搞好“机电液理实一体化”教学具有一定的挑战性，面对困难，我们支部组织更应该迎难而上，带领全体老师身体力行“理实一体化”教学方案，改变教学方法和学习模式，巩固学生的自主学习和终生学习理念，使教学项目与企业需求接轨，真正实现培养学生用理论指导实践，用实践体现理论的能力。