中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。为服务国家“双碳”目标需求，湖北经济学院依托碳排放权交易省部共建协同创新中心，成立低碳经济学院。这也是全国第一所、湖北省唯一以“低碳经济”命名的学院。

学院深入贯彻落实习近平生态文明思想，牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，主动对接国家战略需要与区域经济社会发展需求，为湖北绿色崛起和国家“双碳”目标提供智力支持。

强化理论武装

“如何更好地发挥智库作用，推动产业发展？”“如何因地制宜发展新质生产力，探索发展现代制造业和战略性新兴产业，布局建设未来产业？”5月16日下午，学校明辨楼110会议室里，低碳经济学院教师第二党支部主题党日上，一场热烈的讨论正在进行中。

这是低碳经济学院规范开展主题党日活动的一个缩影。学院党总支强化理论武装，深入学习习近平生态文明思想，进行理论学习和业务探讨，推动党建工作与科研工作深度融合。

“支部围绕‘碳’开展学习，将习近平生态文明思想作为教师开展科研的根本遵循，主题党日上，支部党员们会一起讨论所学内容和自己的研究方向如何结合，产生了哪些新想法。”教师第二党支部书记汪金伟说。

“探索政府主导、企业和社会各界参与、市场化运作、可持续的生态产品价值实现路径。选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点，开展生态产品价值核算。”在学习《习近平生态文明思想学习纲要》时，低碳经济学院院长、党总支副书记严飞一直思考着数字经济和绿色经济融合发展促进绿水青山转化为金山银山的路径。

围绕这一论述，严飞带领教师第二党支部党员，赴武汉市江夏区生态环境局开展座谈调研，形成了《加快数字技术赋能生态产品价值实现的对策建议》报告，为决策咨询提供支持。

此外，教师第二党支部常态化联系碳金融与碳市场PI团队、碳排放权交易核算及财务运行风险研究PI团队、气候变化风险管理与适应政策PI团队、气候变化风险评估与管理PI团队，加强思想引领。4个PI团队负责人均为党员，引导团队以国家重大需求为导向，努力聚焦碳市场发展理论和实践问题，进行深入研究。

助力绿色发展

湖北碳市场现有各类市场主体2万余个，其中控排企业343家，投资机构959家，纳入企业碳排放配额总量为1.82亿吨，涉及钢铁、水泥、石化、化工等16个工业行业。

碳排放配额是指分配给重点排放单位规定时期内的二氧化碳等温室气体的排放额度。如何分配额度？这背后凝聚了党员教师黄锦鹏的辛勤汗水。

作为碳排放权交易省部共建协同创新中心的一员，黄锦鹏带领碳金融与碳市场PI团队，连续多年参与制定碳排放配额分配方案。

“分配方案要经过上百次模拟测算，需要综合考虑经济形势、产业结构、行业规划等因素，配额分配涉及16个行业，大家分工协作，根据研究方向和专业特长，持续关注行业政策和动态，同时加强外部合作，深化有组织科研，根据实际情况优化调整方案。”黄锦鹏说。

学院党员教师深度参与湖北省碳排放权交易试点体系设计、配额分配、数据核查等工作，全方位立体式支撑湖北省碳交易试点建设。

锚定“双碳”目标，各地都在深入推进绿色低碳转型。作为能源大市和碳排放大市，2021年年底，鄂尔多斯市计划成立国有的碳资产管理平台，统筹管理全市的碳资产，主动邀请低碳经济学院提供技术咨询服务。

黄锦鹏前往鄂尔多斯，深入企业开展一线调研，了解当地产业、能源现状和未来规划，指导帮助鄂尔多斯成立了西北地区第一家国有的碳资产管理公司，并帮助该公司制定了3至5年的业务发展规划和实施方案，助力当地能源转型与绿色低碳发展。

随着我国碳市场建设不断深化，越来越多行业的企业被纳入碳市场，这对企业碳资产管理提出了更高的要求。低碳经济学院党员教师积极为有关部门、相关企业、行业协会等提供培训，提高从业人员的专业能力和综合素质。

建强“双碳”先锋队伍

如何为实现“双碳”目标提供人才保障？加强高水平教师队伍建设是重点任务。低碳经济学院建院时间短，青年教师多，专任教师平均年龄37岁左右。学院党总支统筹推进“党旗领航 双碳先锋”党建品牌建设，搭建交流平台，建立老中青传帮带机制，力争将党员教师培育成为绿色低碳高质量发展的“双碳”先锋。

气候变化经济学是一门新兴交叉性学科，偏向文科，作为资源与环境学院环境科学专业的理学博士，如何发挥自身优势，找到适合的研究方向？2018年，刚到低碳经济学院任教的彭莎，一度陷入迷茫。

在党员教师王珂英的指导下，彭莎逐渐适应工作岗位，融入科研团队，取得了一系列成果。工作5年后，彭莎前往广东工业大学做博士后。而这个决定，源于一次讲座。

低碳经济学院定期举办双碳讲坛和应对气候变化论坛，为青年教师搭建与顶尖学者交流学习的平台。

“梁赛老师的讲座，让我受益匪浅，为了加快提升科研能力和学术素养，我想赴广州脱产做博士后，跟随顶尖研究团队学习和工作，学院给予了我莫大的支持和鼓励。”彭莎说。近两年，彭莎获批1项国家自然科学基金青年项目，主持完成1项教育部人文社会科学研究青年基金项目，并在中科院一区TOP期刊发表论文2篇，指导本科生以第一作者发表一篇JCR二区的SCI论文。如今，彭莎发挥党员先锋模范作用，把自己的经历和心得分享给新进教师。

“学院努力构建‘党建—教学—科研—智库—育人’为一体的党建工作机制，以‘双碳’先锋党建品牌为载体，开展智库建设，为湖北绿色发展和先行区建设作出新贡献，为国家‘双碳’目标贡献力量。 ”严飞说。（党员生活全媒体记者 祝璇 通讯员 陈祥）