2021年8月29日下午14:00，华北理工大学教工第二党支部在华北理工大学新华道校区第四教学楼306开展了党史学习教育专题组织生活会。本次会议由赵艳霞书记主持，教工第二党支部党员鲁敏、韩彩欣、曹志辉、王颖、张晓凤、吴爽、朱璐华参加了本次会议。

一、集中学习庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话

会上，支部全体成员分段逐一朗读了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话，并深入交流了自己的心得体会。大家一致认为，习总书记讲话气势磅礴，催人奋进。第一，总书记的重要讲话深情回顾了一百年来党以实现中华民族伟大复兴为主题走过的波澜壮阔历程、取得的伟大成就，充分体现了党始终为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。第二，总书记的重要讲话提炼总结了伟大建党精神，充分认识到了伟大建党精神是中国共产党精神之源。第三，总书记的重要讲话使大家真正认识到中国共产党为什么能，社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。第四，总书记的重要讲话是对全党、全国各族人民、对全世界人民庄严的宣告：庄严宣告全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，正朝着全国建成社会主义现代化强国第二个奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣，是中国人民的伟大光荣，也是中国共产党的伟大光荣。

赵艳霞书记主持会议

二、开展谈心谈话

党支部谈心谈话不仅仅局限于支部会议上，支部书记与支部成员在日常也进行面对面谈心谈话。但是对老党员、年轻党员的实际情况掌握不够，谈心谈话内容不够深入、频度不够大。对支部老党员在工作状态、身体状况方面的关心不够，对年轻党员谈心谈话的形式单一，谈话内容不能走进年轻党员心里。对预备党员谈心谈话的内容、频度符合要求。

三、深入查摆问题

支部书记赵艳霞说到：支部成员不能满足现状，要再接再厉，要更深入、更系统地学习七一重要讲话，指导支部未来的建设，尤其是当前面临打通高校党的基层组织建设的最后一公里的情况，要加大支部建设力度，以及支部书记的培训。支部今后要高度关注学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面如何在党建引领下掀起更高质量的发展。

四、开展批评与自我批评

支部成员互相开展了批评与自我批评。支部成员分别进行了自我批评。首先，赵艳霞书记开展了自我批评，作为支部书记，理论学习还不够，本学期对工作谋划不够，某些工作明显慢于2019年向教育部提交的全国党建样板支部的工作进展，对此负有重要责任，因此要加快进度。作为支部成员，在重要理论和重要讲话的学习上不够深入。仅仅满足于文字表面的学习，没有做到学深、学透，弄懂、弄通，并学以致用。

曹志辉老师进行自我批评的内容有：第一，系统学习不够。党的百年历史内涵丰富、博大精深，在半年多的学习时间里没有做到真正学懂弄通。今后，将利用学院党委理论中心组学习、支部学习、自学，继续认真学习党史，真正做到学懂弄通。第二，实践运用不够。未能将党史很好地融入教学、科研、社会服务和行政管理工作。今后，对党史知识点进行认真梳理和思考，更好的指导教学、科研、社会服务和行政管理工作。第三，对教师、学生反映的问题解决不够理想。进一步和学校相关职能部门沟通，力争获得更多的政策和资源支持，协助学院主要领导切实解决教师和研究生反映的难点问题。

曹志辉老师对支部成员分别提出了批评：赵艳霞老师：要在完成好学校组织部工作的基础上，带领支部和系内其他教师继续做好支部和专业建设工作，指导蔡文柳老师尽快晋升副高职称。鲁敏老师：配合赵艳霞老师做好支部建设，为顺利通过标杆支部和双带头人工作室验收做好准备工作。韩彩欣老师：继续做好研究生培养、学科建设的常规管理工作，与公共管理一级学科共同做好MPA专项评估的准备工作。张晓凤老师：发挥土管方向骨干教师的作用，在教学、科研方面进一步起到模范作用。吴爽老师：把主要精力放在博士论文的写作，争取尽快完成学业。王颖老师：在完成教学工作的基础上，尽快凝练自己的学科和研究方向，争取出高水平成果。朱璐华老师：作为预备党员，要按照党员标准，严格要求自己，进一步做好学院办公室的常规工作和对外培训工作。

支部成员开展批评与自我批评

五、抓好问题整改

首先，赵艳霞老师提出，作为支部书记，要提高效率，加快进度，在10月份提交全国党建样板支部验收报告。作为支部成员，在理论学习上要系统化、深入化，带头学习理论知识，学以致用，将支部建设以及自身的科学研究、教学、人才培养、社会服务提高质量。

赵艳霞书记提出了对支部存在问题的整改，主要有：鲁敏副书记：作为支部副书记，要站在全局观念上主动谋划，增强主动性，在教学科研上增强积极性；曹志辉院长：作为主管科研的院长，要为支部教师在科学研究以及培养研究生质量方面多引路，多做具体指导，提高研究生培养质量以及科研水平，争取收获更高水平的科研项目、科研成果；韩彩欣老师：要将研究生培养与支部建设工作相融合，吸收政治可靠、业务能力强、尽职尽责的研究生为支部建设工作服务，扩大支部建设的辐射力，宣传师生、凝聚师生、服务师生。吴爽老师：将博士在读成果与博士论文紧密结合专业发展，将科技成果做得更好。张晓凤老师：找准自身研究方向，多思考如何做到“打铁还需自身硬”，将科学研究与人才培养、社会服务相结合。王颖老师：迅速深入地将科研教学凝聚在支部工作方向上，并为支部活动出谋划策。朱璐华老师：作为预备党员，为支部增添了新鲜血液和力量。要尽快在科研上找准方向，提升水平。