按照教育部《关于组织2024年度国家“工匠之师创新团队境外访学的通知》要求，强化高素质“双师型”教师队伍建设，11月17日-12月7日，经学校推荐、教育部遴选，支部三位教师前往德国汉堡参加教育部组织的国家“工匠之师”创新团队境外访学研修。

培训由教育部教师工作司主办，中国教育国际交流协会具体执行，海因策学院负责实施，旨在深入学习借鉴德国“双元制”等国际职业教育先进经验，拓展国际视野，提升职业院校教师教学能力和专业技能水平，探索具有中国特色、世界水平的职业教育教学模式，为国家培养高素质专业化创新型的职业教育“工匠之师”队伍。

此次培训对德国社会背景下职业学校与企业的角色、分工及法律依据展开深入剖析，从校企协调举措、企业顶岗培训等多方面入手，为学员详尽呈现了双元制体系的运作模式。培训期间，学员们不仅参与课堂教学、研讨座谈，还实地考察德国企业，走访德国职业院校与行业协会等。通过这些活动，学员们得以全方位地认识德国职业教育与培训体系，深入了解其发展路径、教学模式以及实践操作方法，进而拓宽国际视野，有效提升自身教学能力与专业技能水准。