加强师德师风建设,锻造高质量教师队伍
护理学院教工第一党支部通过“四型党支部”特色品牌创建,加强师德师风建设,锻造了一支弘扬教育家精神、专注教书育人的高质量教师队伍。现有“省级优秀基层教学组织”1个,“省级优秀教学团队”1个,“2023年湖北省教育工作先进个人”1人,“省级优秀援疆工作者”1人,市级“优秀共产党员”1人,市级“优秀社科工作个人”1人,校级“师德师风标兵”1人、“教学名师”1人、“教育教学先锋”2人、校级“巾帼建功标兵”2人。
一是通过学习型党支部建设,打造“心有大我、至诚报国”的教师队伍。规范学习制度,强化学习举措,提升党员学习意识、行为和效果,增强党员党性。①制订“学习贯彻党的创新理论的制度机制”,强化党建责任,严肃学习制度,深化学习交流,广泛调查研究。②把党的创新理论、党纪党规、党史、科研学术、志愿服务等列为学习主题,将党员教育与教育教学工作深度融合。
二是通过创新型党支部建设,打造“勤学笃行、求是创新”的教师队伍。创新开展课程建设,扎实推进课程思政,全方位育人格局已见成效。①开展“课程建设和申报交流”20余场,发挥了示范带动作用。②党建引领课程思政,积极探索“党支部+教研室”联管,把党建工作和教育教学工作协同推进,同部署、同落实、同考评,抓实教师学习体系。
三是通过导师型党支部建设,打造“启智润心、因材施教”的教师队伍。坚持全员、全程、全方位为学生导航,形成支部引领、党员带头、师生共同进步成长的新局面。系列导航包括:对接新生引导坚定理想信念、树立正确价值观、尽快适应大学生活的“新生引航”;指导大二学生开展各项创新和实践、学业引导等“专业导航”;访谈实习生并听取反馈意见的“助力远航”。
四是通过服务型党支部建设,打造“乐教爱生、甘于奉献”的教师队伍。发挥党员先锋模范作用,展护理和教育双重特长,开展服务社会、师德传承活动。①校外推广交流:在“湖北省护理教育学会年会”上作课程建设分享,到当地卫校开展示范课和教学交流。②经常带领学生到社区开展健康知识宣讲等志愿服务。③党员教师担任“爱心妈妈”,促进蒿口小学困境儿童健康成长,擦亮“全国巾帼文明岗”。④深入七所小学开展“壹基金儿童生存训练营”22场,帮助1295名小学生提升生存技能。
“四型党支部”加快了一流师资队伍建设,为护理教育高质量发展、锻造高质量教师队伍提供坚强的组织保证。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)