学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记习近平总书记嘱托,着力“五个坚持”,将党的领导和建设贯穿办学治校、教书育人全过程,以高质量党建引领学校高质量发展。
一、坚持党的全面领导,扎实推进党建示范高校建设
(一)高站位谋划部署,高标准制定方案
学校党委高站位谋划“全国党建工作示范高校”创建工作,第一时间召开专题会议研究部署工作,并出台《哈尔滨工程大学创建“全国党建工作示范高校”实施方案》。概括来讲,就是以贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话精神为主线,实施“1321”建设方案,做到五个全面,实现六个过硬,回答好“强国建设、哈工程何为”时代课题。
(二)弘扬哈军工精神,共谱时代新篇章
以哈军工精神在新时代创造性转化、创新性发展为牵引,学校发起《想的是党 为的是国 强的是军——哈军工优良传统的传承与弘扬》主题巡展,与兄弟单位和部属高校携手共同挖掘红色资源,充分发挥哈军工精神育人育才、凝心聚力、辐射带动作用。6月初,举行黑龙江省哈军工精神与国防教育研究学术交流基地成立大会暨哈军工精神与国防教育龙江社科学术论坛。
(三)强化干部队伍建设,打造忠诚干净担当队伍
6月下旬,学校以“讲政治、守纪律、谋发展、抓落实”为主题,举行2024年“双肩挑”干部研讨班,为加速推进综合改革,提升“双肩挑”干部履职能力,提供坚实保障。
二、坚持学纪知纪明纪守纪,扎实开展好党纪学习教育
(一)高站位谋划部署 扎实推进学习教育迅速掀起热潮
学校党委认真贯彻落实党中央的决策部署,以及工业和信息化部的部署要求,高站位谋划部署党纪学习教育,及时跟进学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,纳入学校各级党组织“第一议题”,第一时间召开专题会议启动部署党纪学习教育工作、制定实施方案,实施“挂图作战”,成立工作专班,统筹党纪学习教育全过程,推动党纪学习教育高质量、全覆盖。
(二)高成效抓成果转化 持续淬炼绝对忠诚的政治品格
强化学习教育与党建引领深度融合、与履职担当有机结合,把学《条例》与学习贯彻落实总书记视察学校重要讲话精神紧密结合,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。将党纪学习教育纳入党员、干部教育培训规划,举办干部能力提升培训、师生党支部书记素质强化培训,实现党支部书记全覆盖;制定《科研诚信建设专项工作方案》,将科研诚信建设要求列入党纪学习教育实施方案。
(三)高质量抓学生党建 着力培养时代新人
坚持精准“滴灌”、靶向发力,面向学生党员,以知识竞赛、交流研讨、参观廉政教育基地、观看警示教育片等多种形式高质量开展党纪学习教育。分批次举办书院功能型党总支书记、党建辅导员、本科生支部书记、研究生支部书记培训交流会。
三、坚持大抓基层鲜明导向,坚强党的执政之基力量之源
(一)建强党支部书记队伍,头雁领航促发展
6月初,举行“头雁领航 推动发展”2024年“双带头人”教师党支部书记交流研讨班。进一步提升党支部书记履职核心能力,提升基层党组织聚焦一流的战略谋划能力和推动综合改革的保障能力。
(二)双庆比赛展风采,党旗引领固根本
为庆祝中国共产党成立103周年,迎接新中国成立75周年,举办“牢记嘱托 感恩奋进”庆“七一”系列活动——教师党支部书记微党课比赛、学生党支部书记理论宣讲、学生党员演讲比赛,激励广大师生党员锤炼党性修养、积极担当作为。
(三)党课洗礼传精神,青春筑梦启新程
6月中旬,举行2024届毕业生党员在校最后一堂党课,邀请马兰基地原政委、中国国史学会“两弹一星”历史研究会常务副理事长、中国科协科学家精神宣讲团成员孔令才少将,以“牢记习近平总书记重要嘱托 让‘两弹一星’精神代代相传”为题进行授课。激励毕业生党员们牢记嘱托,继续传承和弘扬哈军工精神、“两弹一星”精神,在强国强军建设中绽放青春光彩。
四、坚持加强人才队伍建设,打造船海核领域战略人才力量
(一)加大人才培育力度 推动高水平师资队伍建设
为推动高水平师资队伍建设,5月上旬,学校召开人才培育工作会,总结人才培育情况,分析面临的形势,部署下一步重点工作。
(二)加大人才引进力度 千余名青年学者汇聚发展新动能
7月9日,召开第九届海内外青年学者兴海论坛,近3000名海内外优秀青年学者线上线下参加会议。“兴海论坛”是学校多年来精心打造的重要引才会议品牌,是贯彻落实人才强国战略的重要举措,为各学科领域的海内外优秀青年学者搭建了高水平学术交流平台。
五、坚持党建业务深度融合,多维度发挥示范辐射作用
学校坚持党建业务深度融合,通过高质量宣传阵地在校内外媒体平台上宣传创建成果,获《中国教育报》《学习时报》等国家级媒体报道,示范创建辐射影响力不断增强。
5月20日,《中国教育报》刊发学校党委书记高岩署名文章《在强国强军战略中自主培养卓越工程师》。6月28日,《学习时报》“文化教育”版头题位置,刊发学校校长宋迎东署名文章《发扬哈军工优良传统 为强国强军再立新功》。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)