“两点、四度、七结合”组织生活工作机制 

首先要突出“两点”：做实与创新。“做实”就是立足“标配”，力争“高配”。校、院党委要求党支部必须要做到的各项基础性工作，要扎扎实实、认认真真高质量完成，达到组织要求；“创新”主要是在高质量完成基础性工作的基础上还要根据新时代党建工作要求创新党建工作理念、思路、机制及方法。 

其次是要体现“四度”：即有温度、有厚度、有高度、有力度。“有温度”一是党支部的工作要以情动人，深入人心，不断提升支部工作的感染力、吸引力，使得工作做到以情动人与以理服人相结合，提升工作魅力；二是理论学习要把握节奏，与时俱进，冒热气、接地气，提升学习的实效性；“有厚度”主要指：一是要脚踏实地、扎实开展工作，夯实党建基础；二是支部工作要深深植根于教学、科研、学生思想以及乡村、社区等沃土，才能开出最绚烂的花朵，花香四溢，才能在更大的社会层面发挥高校党建的影响力；“有高度”就是作为思政课教师在理论学习、支部建设等方面要走在前面，发挥模范带头作用，尤其是理论学习要更深入、更全面、更系统，要精读马列经典著作，深入全面习近平新时代中国特色社会主义思想，在提升自身理论素养的基础上，做好“三进”工作，从而达到入耳入脑入心；“有力度”就是要不断提升党支部的战斗力、影响力，在支部工作中不断提升党员的“四个意识”，自觉发挥党员的先锋模范作用。

最后要注意“七结合”，即支部建设目标与学科建设目标相结合、组织建设与教学科研团队建设相结合、党员日常教育与学生培养相结合、思想建设与学术风气相结合、理论学习线上线下相结合、理论学习注意常规学习与主题活动相结合、理论学习与提高思政课教学实效相结合。此机制实施以来，支部工作成效显著。