为进一步构建产出导向的高质量师范类专业人才培养体系，切实提高思想政治教育专业人才培养质量，更好地引领和服务龙江基础教育改革发展。6月10日下午，哈尔滨师范大学马克思主义学院举办了思想政治教育专业师范认证培养方案修订调研座谈会。马克思主义学院副院长刘爱军、思想政治教育系主任王婷、各教研室主任、教师代表与黑龙江教师发展学院高中教育研培中心负责人季平、哈尔滨市教育研究院高中思想政治教研员孙作礼、哈六中政治组组长赵秋菊等七位高中思想政治课教师共同出席了调研座谈会。座谈会由王婷主任主持。

座谈会开始，刘爱军副院长对马克思主义学院思想政治教育专业认证工作作了简要介绍，对我院优秀毕业生扎根龙江、奉献龙江基础教育给予了高度的赞许，对各位优秀毕业生给予思想政治教育专业认证工作的鼎力支持表达感谢，强调“学生中心，产出导向，持续改进”的认证理念要落实、要走深，亟需了解基础教育对思想政治课教师的需求和要求。

座谈会上，各位教师从高中思想政治课教师应具备的理论素养、教育教学能力等方面对标思想政治教育专业人才培养目标、毕业要求、课程体系展开了热烈的交流。黑龙江教师发展学院高中教育研培中心负责人季平表示，《思想政治教育专业人才培养方案》培养目标清晰，毕业要求指向明确，符合高中政治课教师的要求，但是随着现代信息技术手段的高速发展，建议增加提升信息素养的课程，促进课程教学与信息技术深度融合。哈尔滨市教育研究院高中思想政治教研员孙作礼认为，大学阶段的课程体系应遵照“大中小一体化建设”思想，围绕“四史教育”“法治教育”“传统文化教育”等方向，分类开设课程，完善课程设计。哈六中政治组组长赵秋菊就培养方案细节表述提出了中肯意见。哈师大附中政治组组长唐秋月提出，大学专业课程开设应对接高中政治“七门课”，强化“三笔字”课程设置。哈九中政治组组长隋艳萍认为要强化毕业要求，从表达能力训练、信息技术运用能力、心理承受能力、班级管理能力等方面的专项教育提升就业能力至关重要。哈三中张丽老师认为，专业课程设置要符合学生成长，符合一线需求，要坚持“产出导向”，注重完善课程评价体系。哈四中政治组组长刘树宏表示，要提高就业能力，尽快适应身份转换，就业指导课程必须要设计好，让学生受益终身。

王婷教授在总结中表示，此次座谈会开得热烈成功，各位教师基于一线教师的亲身体验和思想政治教育专业优秀毕业生的双重身份提出了诸多宝贵意见，思想政治教育专业课教师从人才培养和课程教学等方面与高中思想政治课教师交换了意见，充分凸显了“学生中心”和“产出导向”，切实增强人才培养质量的针对性和实效性，进一步明晰了思想政治教育专业“持续改进”的方向。