王永红，教授，博导，测控系主任，主要从事光学精密测试技术、机器视觉与图像处理等领域研究。自1997年留校任教以来，王老师一直奋战在教学和科研第一线，将全部精力投入到教学和科研中，工作积极认真，切实履行人民教师的职责，团结同志，为人师表，获评校“三育人”先进个人。

一、认真履行教育职责，爱岗敬业

教学工作中，王老师在学生中做到为人师表，认真履行教书育人的职责，积极认真完成各项教学工作任务。在抗击疫情这一特殊时期，为了加强师生间的沟通交流，王老师积极通过多种平台和各种方式，与学生保持联系，及时发送国家、教育部相关政策信息和学校的各项通知，引导同学积极应对疫情，提醒同学们注意防护，共克时艰。

疫情期间，为保证老师与同学的交流不断电、学习不断线，王老师建立了课程学习QQ群，发布课程相关通知和信息，与同学相互交流和答疑。课前与同学们进行了多次线上教学测试，确定多种授课平台组合直播的线上教学方式。为了保证课堂的顺利进行，准备了两台电脑和三个屏幕，同时打开多个授课平台，以应对课程中的意外情况。在教学中言传身教，以积极向上的人生观、价值观教育学生，引导学生思考。王老师教学效果优异，受到学生普遍好评。除完成本科教学工作外，王老师还积极进行各项教学研究工作，勇于创新，积极进取，连续获得多项省级重点和校级教学研究项目，教学成果丰富，多次获得省级教学成果奖和校级教学成果奖。

图1 与同学交流互动

二、积极指导帮助学生，乐于奉献

毕业设计指导工作：王老师针对毕业班同学在就业指导、职业道德和毕业离校等方面进行深入工作，及时了解学生动态，给予教育引导。王老师通过QQ群每周定时视频会议，及时发布毕业设计通知信息，随时与各位同学相互交流和答疑，指导同学进行毕业设计的翻译、开题和论文撰写等相关工作；根据各位同学情况对各自设计工作进行及时指导和建议，根据疫情形势及时对设计任务内容进行适当调整，按毕业设计的时间节点，认真完成任务书布置、开题报告、工作记录审核和指导记录的各项工作；随时了解同学的考研、就业和居家生活情况，舒缓同学的情绪，针对待就业同学，及时转发就业和招聘信息，协助同学寻找就业机会。

图2 指导学生开展毕业设计

第二课堂指导工作：课余之时，王老师还利用实验室相关条件，积极指导大学生进行各项创新活动，为同学的课外科技活动提供条件，指导学生多次获得校级、省级和全国大学生科技作品竞赛奖，获评“百名优秀创新创业导师”；指导项目入选第九届全国大学生创新年会，获“我最喜爱的项目”奖；参加第二届全国高校创新方法应用大赛，获全国决赛一等奖（教师组）；创新教学成果获高校创新创业学院联盟年会一等奖。疫情期间，王老师通过QQ群积极对大学生创新训练计划项目进行研究推进和结题工作；指导2018级学生积极申报大学生创新训练计划项目，给予方案指导和申请书修改等工作；动员学生参加互联网+大赛，提供参考资料和指导信息，指导参赛各项准备工作。

研究生指导工作：为密切关注每位同学的情况，王老师专门建立实验室QQ群和微信群，认真指导各自的研究工作；及时发送国家、教育部相关政策信息和学校的各项通知，引导同学积极应对疫情，提醒同学们注意防护、共克时艰；针对毕业年级同学，给予针对性的指导，保证顺利平稳毕业；每周进行一次实验室的视频工作会议，同学汇报工作、相互交流，及时了解同学动态，并给予线上指导。

图3 指导研究生学业学习

三、努力聚焦科研探索，成果丰富

近年来，王老师主持和参加完成国家自然科学基金、国家科技支撑计划和“863”计划等10余项目，发表学术论文一百余篇，获得10项发明专利授权。2008年美国博士后回国后，组建了具有一流水平的全场光学与散斑检测实验室，在全场光学检测和散斑干涉测量方面具有特色和影响力。目前主持国家重大科学仪器设备开发专项课题和十三五装备预研项目。兼任中国机械工程学会测试专业委员会副主任委员，中国仪器仪表学会测量与控制专业委员会常务委员，中国无损检测学会专委会委员，安徽省仪器仪表学会监事会主席，安徽省计量测试学会理事。

四、积极应对疫情防控，爱心奉献

自新型冠状病毒疫情爆发以来，作为教师，王永红老师认真遵守和履行人民教师的责任，积极配合国家和学校做好各项防疫工作；作为民主党派基层负责人，按照学校党委和省委有关部署要求，号召党员认真做好本职工作和党派工作，奉献爱心，领导支部连续两年在省直创优考核评选中获“优秀”。在疫情期间，积极贡献基层力量，通过QQ群和微信群等多种渠道，在支部群推送疫情防控宣传教育文章，及时传达国家和学校有关疫情工作部署要求，积极做好学校和个人的防护工作。弘扬“一方有难，八方支援”的传统美德和奉献精神，倡议党员捐款支援疫情防控活动，统一捐赠给安徽省红十字会；同时个人分别在省政协和支部多次捐款；积极参加学校组织的各项扶贫工作，在支部为学校定点扶贫单位灵璧县幼儿园砂坝分园建设捐款，以实际行动为学校脱贫攻坚贡献力量。

陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教书育人就是要将所学、所知倾囊与学生分享，予学生几把钥匙，引他们去开启宇宙的宝藏；将所得还于人民，让爱洒向四方，开出希望的花朵。