8月4日早上，机制学生党支部线上组织全体党员集中学习了文章《新时代中国特色社会主义的科学指南》（学习强国推送）。集中学习后，支部全体党员在QQ分享学习心得，交流学习体会。

17机制一班蒋帅明：中国特色社会主义进入了新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，意味着今天我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。17机制二班  蒋祖辉：党的十九大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，而且其他文章是对这一思想的说明和阐释。由于这两部分都是习近平总书记本人讲的，因此，《习近平谈治国理政》第三卷就成为我们集中了解习近平新时代中国特色社会主义思想的重要著作。17机制一班 冯顺康：作为一次具有里程碑意义的会议，党的十九大对我国到本世纪中叶的中国特色社会主义现代化建设任务进行了规划，因此，在党的十九大之后，就必须围绕实现这些目标采取重大措施。而要推动这些蓝图落实，就必须对其背后理念和逻辑进行阐释。17机制三班杜纬强：要实现伟大梦想，就必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。这就要求我们必须有伟大思想作为指导，因此，党的十九大报告就提出了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。17机制一班吕扬扬：党的十九大作出了新判断、提出了新思想、形成了新战略，让全党全国人民了解和理解这些内容，就成为新时代中国特色社会主义建设顺利推进的前提之一。为此，大会之后，习近平总书记就利用各种场合，结合贯彻会议精神要求，对党的十九大精神作了大量说明。17机制四班  杜昌晨：不仅展示了新思想内容和说明，还动态呈现了在推动新时代中国特色社会主义建设过程中的新思想发展的具体过程；不仅对整体战略和意义进行说明，还对具体工作和方法作出指导。17机制三班张宇腾：中国特色社会主义进入了新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，意味着今天我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。17机制二朱毅：党考虑到目前国情而进一步完善了中国特色社会主义，新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。

据悉，机制学生党支部推行“1天1篇”线上集中学习交流计划，计划将持续到支部党员全部返校时。