样板党支部I机制党支部学习《习近平扶贫故事——正定翻身记》

2020-12-16 11:01:28 制造学院

12月16日,机制学生党支部组织支部全体党员线上集中学习《习近平扶贫故事——正定翻身记》。集中学习后,党员们在QQ群交流、分享了学习心得、体会。

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18机制二班史本婷:用习近平的话说,“为城里人服务,掏城里人腰包”。在实践中,他总结出“二十字经”的对策,即:投其所好,供其所需,取其所长,补其所短,应其所变。蒋帅明:正定经济的新战略,把数十万“土里刨食”的庄稼人带到商品市场里,让他们接受价值规律的训练,在短短的两三年内,造就出一批具有新素质的农民。正定县委着手编写了《新素质分子一百例》。他们认为,建设一支新型农民队伍,对正定经济的发展有不可估量的战略价值。18机制一班时威:当年新华社记者赵德润敏锐地捕捉到这条新闻线索,赶赴正定采访,写下了5000字的长篇通讯。赵德润感兴趣的是,习近平在当地转换思想后,工副业和多种经营上去了,棉花、瓜菜等产量增加了,农民生活改善了,为什么粮食产量却没掉下来? 17机制四班张月月:用习近平的话说,“为城里人服务,掏城里人腰包”。在实践中,他总结出“二十字经”的对策,即:投其所好,供其所需,取其所长,补其所短,应其所变。程佳祎:习近平去正定后,经过详细调研,下决心改变这种落后的发展思路。赵德润回忆说:“第一次见到习近平,我就很有好感。一见面,非常随和,讲话不紧不慢,实实在在。我们采访接触过很多县委书记,他在其中很突出的特点是,有思想又很真诚。17机制4班李英杰:用习近平的话说,“为城里人服务,掏城里人腰包”。在实践中,他总结出“二十字经”的对策,即:投其所好,供其所需,取其所长,补其所短,应其所变。17机制四班汪彧涛:习近平还提出要鼓励私人办学。正定有个艺文斋,还有个同仁学校,都是私立学校,习近平认为应该大力鼓励这些私人办学,这样国家不用拿钱,人才也能培养起来。这些都是基础教育或者职业教育,县里面发展商品经济、工副业生产等,急需这样的人才。17机制四班 杜昌晨:脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,从决定性成就到全面胜利,面临的困难和挑战依然艰巨,决不能松劲懈怠。17机制1刘柏林:投其所好,供其所需,取其所长,补其所短,应其所变。18机制二班 邹维定:习近平去正定后,经过详细调研,下决心改变这种落后的发展思路。赵德润回忆说:“第一次见到习近平,我就很有好感。一见面,非常随和,讲话不紧不慢,实实在在。我们采访接触过很多县委书记,他在其中很突出的特点是,有思想又很真诚。”习近平踏实务实,一点架子都没有,他跟正定农民一样,只抽当地产的荷花牌香烟。作为从城里来的干部,他完全可以抽贵一些的烟,但是选择了农民喜欢的荷花牌香烟。18机制1谭翔:习近平去正定后,经过详细调研,下决心改变这种落后的发展思路。赵德润回忆说:“第一次见到习近平,我就很有好感。一见面,非常随和,讲话不紧不慢,实实在在。我们采访接触过很多县委书记,他在其中很突出的特点是,有思想又很真诚。” 18机制二班王鸿伟:用习近平的话说,“为城里人服务,掏城里人腰包”。在实践中,他总结出“二十字经”的对策,即:投其所好,供其所需,取其所长,补其所短,应其所变。18机制一班黄俊:为什么变化这么快?老百姓都知道,正定来了一个年轻的县委书记习近平。这位年轻的书记是从中央机关下来的,很有思想,很有魄力,很有办法。他来到正定,这里的面貌迅速发生了变化。

当前,期末考试、考研将至,机制学生党支部推行“1天1篇”线上集中学习交流计划,计划将持续到寒假。

责任编辑:机制学生党支部

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    机制学生党支部组织支部全体党员线上集中学习《习近平扶贫故事——正定翻身记》。
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