马克思主义学院第一党支部围绕立德树人根本任务，紧扣思政课和“一站式”学生社区两大关键要点，组织党员教师担任学校首批成长导师，入驻学生社区，有针对性地开展思政教育活动，助力学生健康成长发展。现总结汇报如下：

一、思政调研进社区，助精准了解学情

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须坚持问题导向，强化问题意识，真切回应学生的思想困惑、现实需求与课程期待。为提高思政课的针对性和吸引力，马克思主义学院第一党支部扎实开展思政课教师驻楼育人工作，定期走进学生社区，了解学生所思所想所惑，为思政课备课与教学提供精准学情支持。

支部定期召开各班思政委员与学生代表会议，传达党的二十大和二十届二中、三中全会精神，介绍学校开展思政课改革的各项举措，详细了解学生对思政课教学的意见和建议以及兴趣点和关注点，全面了解思政课教师的教学态度、专业水平及实践教学活动开展的情况等，并及时组织集体备课与教学研讨，认真研究学生的意见和建议，丰富贴近学生实际的教学素材，改进教学方式方法，持续推动思政课改革创新，切实增强大学生学习思政课的获得感。

图1：成长导师组织思政课教学改革成效调研

二、思想引领进社区，助提升育人实效

思政课教师作为学生的思想引路人和信仰铸魂者，承担着引导学生“扣好人生第一粒扣子”的重要责任。为进一步增强思政课培根铸魂的育人效果，马克思主义学院第一党支部组织成长导师进驻学生社区，面对面解答学生思想困惑，做学生的良师益友和引路人。

召开各班思政委员培训会。围绕思政委员如何做好思政课教师教学小助手、辅导员日常思政工作小帮手、班级思政教育小能手等进行专业化指导，引导思政委员发挥引领示范作用。

组织师范专业学生召开“两代师表，师说心语”座谈会。通过组织学生学习全国教育大会精神，引导学生大力弘扬和践行教育家精神，将个人职业规划与国家教育事业发展紧密相连，为建设教育强国贡献力量。

图2：成长导师组织召开“两代师表，师说心语”座谈会

举办“思政课之中国好人宣讲”“与道德模范面对面”专题报告会。邀请中国好人葛杨、全国道德模范徐辉与学生面对面交流，点对点解答学生思想困惑，用美德之光引领学生与模范同行，争做崇高道德的践行者和文明风尚的维护者。

图3：邀请中国好人葛杨开展“思政课之中国好人宣讲”活动

图4：邀请全国道德模范徐辉为师生作报告

三、成长帮扶进社区，助促进学生发展

大学阶段，是人生发展的重要时期，大学生面临着一系列人生课题。为畅通师生交流渠道，有效指导学生成长发展，马克思主义学院第一党支部结合学生个性化成长需要，针对学生在就业、适应大学生活、开展社团活动、学习思政课、准备思政类比赛、参加志愿服务与“三下乡”活动等方面的困惑，组织成长导师开展了一系列成长帮扶活动，实现思政课堂的有效延伸，让思政课为学生健康成长赋能。

组织召开优秀毕业生经验交流分享会。邀请优秀毕业生代表邢瑞、赵洁庭分享成长经历。针对在校生提出的在学业发展、综合素质提升、心态调整等成长发展过程中的困惑，优秀毕业生分享宝贵经验，成长导师则引导在校生向榜样看齐、向优秀毕业生学习，同时，引导毕业生在今后的学习工作中不忘初心使命，发挥专业优势，在强国建设、民族复兴的道路上勇立潮头、向光而行。

图5：成长导师召开优秀毕业生经验交流分享会

组织召开新生座谈会。听取2024级新生分享入学后在学业、生活、思想等方面的成长感悟、压力与困惑，成长导师与同学们深入互动交流，为其排忧解难并给予针对性指导，引导新生尽快适应大学学习与生活。

图6：成长导师召开新生座谈会

指导学生准备思政类比赛、开展社团活动、参加志愿服务等。邀请思政名师董玉节教授指导学生参加安徽省“大学生讲思政课”比赛；指导三尺律社团制定社团活动计划，组织策划社团活动，解决社团工作中的难点问题；在社区组织面试，面向全校学生选拔3批安徽好人馆志愿讲解员，并进行培训指导；依据学生特点，推荐合适的志愿服务和“三下乡”项目，将价值引领浸润其中，引导学生在实践中增强社会责任感与使命感，深化对思政理论的理解和应用，促进学生全面发展。

图7：邀请思政名师董玉节指导学生参加安徽省“大学生讲思政课”比赛

图8：成长导师指导三尺律社团开展活动

图9：成长导师面向全校学生选拔安徽好人馆志愿讲解员

总之，自学校选聘“一站式”学生社区首批成长导师以来，马克思主义学院第一党支部通过开展一系列思想引领和成长帮扶活动，打造“成长导师在行动”活动品牌。下一步，支部将持续开展驻楼育人工作，加大对学生的理论传播、价值引领和实践引导，有效将思政课程教育阵地拓展至学生生活场所，营造师生情感相通、思想相融的良好氛围，构筑“一站式”学生社区思政育人新高地。