2024年9月27日下午14:30，马克思主义学院“形势与政策”教研室开展2024年秋季学期集体备课会，会议由党委常委、副校长，马克思主义学院院长宋文生主持，校领导党委副书记、校长漆昌柱莅临指导，宣传部、教务处主要负责人、马克思主义学院班子成员，校、院教学督导员以及马克思主义学院 “形势与政策”教研室全体教师参加集体备课会。

    会议伊始，宋文生院长强调了当前学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神的重要性，指出集体备课会是落实理论转化为实践、强化思想政治引领力的关键举措，是贯彻习近平总书记关于思政课重要指示精神、实现新时代立德树人目标的具体行动。他特别提及了教育部及学校关于思政课课堂教学提升行动的通知和计划，强调此次集体备课会正是提升思政课针对性和吸引力的有力抓手。

    随后“形势与政策”教研室主任蔡潇领学《关于做好2024年秋季学期全国高校“形势与政策”教学工作的通知》和解读2024年秋季学期“形势与政策”课程开设情况，对“形势与政策”课程的定位、思政文件分类、教学要点、教学要求作了详细讲解，强调了课程的理论时效性、释疑解惑的针对性和教育引导的综合性。

会议进入专题学习环节，全体参会人员集中观看了东南大学丁茂战教授关于“新质生产力”内涵的剖析，了解了本学期相关专题的理论基础。

紧接着，石国进教授围绕“下好区域协调发展这盘棋”的教学专题，从教学基本情况、课程性质目标、学情分析到教学实施过程、课程创新及问题剖析，全方位展示了其教学思路，特别是提出的“老师主导问题链”与“学生主导问题网”的教学模式创新，获得与会教师一致好评。

    蔡潇副教授则结合自身参与的教育部全国高校思政课教师理论研修实践，通过案例教学法，生动讲述了“中国共产党人的精神谱系大别山精神与东北抗联精神”，强调利用红色资源讲好有温度、有故事、有理论的思政课，为同行提供了宝贵的教学示范。

汪晓冰老师针对“坚定前行谋统一 续写民族新辉煌”专题，结合黄冈师范学院的实际行动，深入剖析了两岸关系大局、“台独”分裂图谋的失败趋势及推进祖国统一进程的“五个坚持”，以最新时事材料为佐证，清晰勾勒了授课框架。

    集中授课结束后，“形势与政策”教研室董夏兰、程小燕、陈娟就三位教师说课进行评课交流，他们认为三位教师说课各有特色，从不同角度发散思维的说课很有启发。马克思主义学院习思想和“概论”教研室主任裴艳丽、“道法”教研室主任雷红、“近代史纲要”主任缪小勇、“原理”教研室主任陈永典、马克思主义学院党委副书记尹志对三位教师说课形式、说课内容、说课不足、授课优点进行了点评。

马克思主义学院副院长夏慧指出这是本学期第一次高规格集体备课会，三位说课教师各有特色，要常态化开展集体备课提升教学效果。校级督导员刘清教授、院级督导员郭江平教授对三位教师三种类型说课进行了肯定，也提出了提高和改进思政课教学效果的要求。教务处副处长胡世刚、宣传部副部长刘细松分别就支持第一课程思政课建设和发展表明了态度。

最后，党委副书记、漆昌柱校长作总结点评和指导，他指出本次集体备课准备充分、内容丰富、形式多样，整体效果非常好，明确了如何上好以“形势与政策”课为代表的思政课，达到了集体备课会的目的。学校高度重视第一课程思政课，各职能部门贯彻落实思政课政策，思政课建设和发展要自我加压，既要做好“规定动作”，又要做好“自选动作”，树立思政课榜样。要高度重视“形势与政策”以及思政课程建设与教学，要加大进行思政课教学改革，推进育人成效，不断增强思政课的针对性和吸引力。要积极开展教研，提升育人本领，在提升研究能力同时做到教学相长。

党委常委、副校长，马克思主义学院院长宋文生最后提出要求：“学明白”习近平新时代中国特色社会主义思想；“想清楚”思政课的功能，鼓励新时代新青年树立报国和强国的伟大志向；“干到位”，坚持思政课守正创新，不断开创新局面。

“形势与政策”教研室全体教师表示要认真对照日常工作，努力学习、有效提高、向着一流思政课目标奋进，为把学校建设成为“全省一流、全国知名”高水平师范大学而努力奋斗。

“形势与政策”教研室

2024.9.27