德育教研室开展线上线下教研活动

2020-05-19 10:44:28 乔新杰


针对当前的线上教学,为了更好地完成教学任务,不断提高教学水平,我们德育教学团队积极开展了线上、线下教研活动,研讨教学中出现的问题,利用网络进行线上集体备课、同行听课、观摩教学。全体专兼职教师主要通过腾讯会议和企业微信会议开展直播授课、通过在线互动、在线答疑、在线批改作业,整个教学活动井然有序。

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育教研室近期开展的教研活动主要有:德育教研室全体专兼职教师利用腾讯会议,微信群开展网络集体备课。德育教研室全体专兼职教师通过智能课堂上传周授课计划、教学相关资源、教学任务书。通过微信平台上交每日教学运行情况报表。针对线上教学存在诸多问题,我们一一找对策及时解决。比如,传到智能课堂资源里的视频,学生无法打开,及时联系技术支持人员解决;使用企业微信授课中出现无法屏幕演示的情况,及时升级电脑操作系统。

在上网课过程中,发现部分学生注意力不集中,参与性不强,主要原因是部分学生认为思政课与他们联系不紧密,实用性不强,我们通过讲授一些法律案例,如劳动合同法,婚姻法,消法,刑法等,使同学们掌握一些大学生应当掌握的跟他们的学习生活息息相关的法律知识,通过案例讨论增加了同学们的参与度,活跃了课堂气氛。

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     根据目前网上教学情况看,学生上课比较主动,上课回答问题积极,课后作业认真完成,整体效果不错。但课后浏览教师上传资源的比例有待提高。针对这一问题,我们积极探讨改进方法,将资源浏览情况记入平时成绩,带领学生进行课前预习,让学生先行自学,教师再进行网上授课,通过课堂互动答疑,课后作业,提高学生的学习自主性,提高线上教学的实效性。

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    德育教研室开展线上线下教研活动。研讨教学中出现的问题。针对线上教学存在诸多问题。提高线上教学的实效性。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。