建筑工程学院党委深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，制定巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效”。从制度建设上对学习贯彻党的创新理论提出明确要求，把加强和改进党的创新理论学习、教育、研究、宣传工作摆在了更加突出的重要位置。

健全党委理论学习中心组制度

健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，强化完善党委理论学习中心组学习制度建设。坚持以政治建设为统领，深化党委理论学习中心组学习，完善学习制度，把学习与讨论、调研、决策、解决问题有机地结合起来；完善通报制度，定期向上级党委宣传部门和同级党委作出书面报告；完善主体责任制度，纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制；完善督查考核制度，进一步细化组织管理、纪律规范以及考核细则等，提升学习的制度化、科学化、规范化水平，从而建设成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的“示范组”。

巩固主题教育成果长效机制

健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，巩固深化主题教育成果的长效机制。用好党的组织生活基本制度，高质量开展“三会一课”、组织生活会等，推动党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所得。完善好常态化调查研究制度，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。落实好问题整改机制，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。坚持开门搞教育制度，解决群众急难愁盼问题，着力让群众得实惠。

完善党的创新理论方法

充分发挥党建“先锋”驱动力,全力打造“最美黄淮”,扎实走好应用型、创新型人才培养、科学研究、社会服务之路,迈入特色鲜明的高水平应用型大学建设新篇章。学院以高校基层党建“两化一创”“三级联创”建设为契机，筑牢战斗堡垒，发挥先锋模范作用。大力引进紧缺高层次人才，凝练形成党的创新理论方法及实施路径研究团队，建立获批了河南省“双带头人”教师党支部工作室、河南省课程思政教学研究特色化示范中心，加大了硕士生联合培养力度，有力推动了高层次人才培养。学院激发党的创新理论研究能力，教工第二党支部典型做法入编由全国党员教育培训基地等组编的《高校教师党支部党建创新案例精选》。学院健全完善学术评价体系，完善职称评定和人才遴选制度，完善以质量和贡献为导向的评价体系，健全以增加知识价值和思想引领为导向的激励政策。

构建“大思政”育人制度

学院党委持续强化政治引领，积极构建“大思政”育人制度,不断扩展“党建+思政”的内涵和外延，扎实推进教学改革。学院倾心打造思政工作品牌，创建的首批全国“黄大年式教师团队”思政师资品牌融于“三全育人”之中，以大学生社会实践、专业实践、志愿服务、大学生三下乡、寒暑期工作营、创新创业等项目育人载体为抓手，强化思想教育并创新实践育人路径方式方法，创建思想政治工作品牌。打造专业课程体系思政品牌，依托建筑学、土木工程河南省一流专业，构建“思政＋通识＋专业＋双创”融合的课程教学体系，突出应用型课程建设，推进“课堂革命”，获批首批1+X(BIM)证书试点院校。打造课程思政案例库，结合专业教育发展实际，建立完善的项目式课程思政案例库，进行特色化思政教育。打造专业思政高地，获批河南省土木建筑类专业课程思政教学研究特色化示范中心。