近日，黄淮学院建筑工程学院教工第二党支部前往西平县高庙村、水泉汪村实地调研并开展活动，推动全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动走深走实。

建筑工程学院教工第二党支部是全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动入选团队，他们主动作为，关注乡村振兴，积极发挥党建引领和辐射带动作用，利用专业特色和人才优势，助力西平高庙村、水泉汪村等实现乡村振兴战略目标。

“强国行”专项行动工作部署会

聚焦工作目标，周密安排部署，确保专项行动行之有方。活动开展前，学院党委召开了专题动员部署会，团队成员紧紧围绕“强国行”专项行动工作方案，结合三年的建设目标细化任务书，共同研讨制定“路线图”、绘好“时间表”。要求团队要创新落实立德树人根本任务，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为。

签订党建联建合作协议

聚焦党建引领，强化组织保证，确保专项行动行之有力。在黄淮学院定点帮扶村西平县高庙村，团队成员发挥专业优势，为高庙村待修的户户通道路进行了测量。双方党支部召开了座谈会。高庙村第一书记介绍了高庙村在基层组织建设、提升治理水平和产业发展等方面的做法和经验。通过座谈交流，与会党员增加了对基层的认识，体会到一线党员的为民情怀，更坚定了“强国行”的行动自觉和努力方向。双方签订了党建联建合作协议，通过党建经验交流、党建资源共享等方式，力争在建设期内形成组织互联、资源互通、经验互鉴、发展互促的工作样态。

指导校外实践基地拙匠书舍建设

聚焦重点任务，整合资源优势，确保专项行动行之有效。拙匠书院是建筑工程学院教工第二党支部党员参与建立的师生团队，也是我校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队的骨干力量。依托拙匠书院等学院优势资源，学院相继建立了校外教学实践基地、劳动教育实践基地等大学生实践育人和乡村振兴建设平台。

看望实践育人师生团队

在西平县水泉汪村，团队成员指导了校外实践基地拙匠书舍的建设，看望了实践育人师生团队。乡村规划设计院负责同志介绍了水泉汪村工作开展情况。学院党委表示会进一步加强合作、深入交流，做到资源共享、优势互补，未来力求借助双方各自的优势和力量，共同推动教育服务和实践育人等融合与发展，推动地方科技创新和经济发展。

团队成员表示，将带领广大师生积极开展党建联建和教育服务，推动科技赋能、深化实践育人，不断深入开展“强国行”专项行动，为地方经济社会发展做出应有的贡献。