哲学学院党总支充分发挥理论学习中心组龙头作用，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。2023年6月1日，哲学学院理论学习中心组开展集体学习，本次集体学习的内容为浙江“千万工程”经验案例和浦江经验、习近平总书记致云南大学建校100周年的贺信、习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神。学院党总支书记孙美晖、院长蒋红雨分别领学，理论学习中心组全体成员学习研究案例内容、深入体会其中真谛，并结合自身感受和自己工作实践进行讨论。

理论中心组全体成员共同观看了《‘千万工程’的浙江实践》宣传视频，真实感受到在“千万工程”的影响下，20年来浙江乡村在不断激发乡村振兴新动能，塑造乡村风貌新气质，探索共同富裕新路径，让农村群众享受到现代化建设新成果等方面成效显著、影响深远。充分认识到习近平总书记推进改善农村人居环境、建设美丽乡村的远见卓识和战略眼光。

蒋红雨院长领学浙江“千万工程”经验案例。“千村示范、万村整治”工程是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，实施20年来，造就了浙江万千美丽乡村，造福了万千农民群众，探索出一条加强农村人居环境整治、全面推进乡村振兴、建设美丽中国的科学路径。蒋院长还结合龙江发展现状，提出引领学院师生发挥学科优势，立足龙江乡村文化振兴，开展实证研究。

学院党总支书记孙美晖领学时激励大家，要以习近平总书记的贺信精神为指引，贯彻贺信中提出的“两个全面”，即全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，全面提升办学水平，并将其与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察广东重要讲话和重要指示批示精神，结合主题教育和“工作落实年”实际任务融会贯通。结合学院文化哲学特色优势学科实际，把相关精神转化为推进哲学学院建设的强大动力，以强烈的政治责任感和历史使命感扎实推进习近平总书记贺信精神及相关论述在全院范围内落地生根，践行为党育人、为国育才的初心，努力推动铸牢中华民族共同体意识，为学校和学院建设发展开创新局面作出新贡献，切实助力服务龙江文化发展，增强民族文化自信。

       在交流发言环节，理论学习中心组成员围绕学习主题、并结合学院的建设发展及自身工作实际轮流发言。

张丽丹副书记：习近平总书记致云南大学建校100周年的贺信，充分体现了习近平总书记对云南边疆民族地区高等教育发展和人才培养的高度重视、深切关怀和殷切希望。构建高校大思政铸魂育人合力体系才能真正实现“三全育人”。高校思政教育是系统工程，仅由不同的思政育人主体单打独斗，势必会降低思政育人效果。高校思政育人工作客观上存在点、线、面、体分散的问题，因此要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想中“必须坚持问题导向、必须坚持系统观念”的世界观和方法论，对高校思政教育工作进行优化整合，建立起“多层联动、多维协同、多角度育人”的工作体系，使大学生在校期间真正得到“全员、全程、全方位”的“包裹式”教育，进而把“三全育人”落在实处。

周来顺副院长：习总书记长期关注乡村振兴问题，强调乡村振兴特别是农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。高校应发挥育人与文化传播功能，传播先进思想与文化，为促进乡村文化振兴服务