2021年，湖南大学牢记总书记嘱托，持续深入贯彻落实习近平总书记来校考察调研重要讲话精神，紧密结合党史学习教育，不断加大对岳麓书院优秀历史文化的挖掘、研究、展陈、传播，增强课堂教学力度、专题研究深度、环境优化美度、文化传播广度，实现创造性转化创新性发展，取得了文化育人新成效。

一、坚持“四个融入”，推进培根铸魂

对标习近平总书记考察调研学校时亲身示范讲授的思政理论课、党史教育课和文化自信课，大力弘扬革命文化、湖湘文化、书院文化精神，做到“四个融入”。

一是融入课程育人。将习近平总书记考察调研重要讲话精神融进思想政治理论课，将百年党史和红色校史与全校50个专业课程紧密结合，融进课程思政。总结推广习近平总书记点赞的“移动”思政课堂实践教学，以全国重点马院为依托，将“党的实事求是策源地”历史文化资源有机融入思政课教学和课程思政，开设“实事求是”系列课程，把四史“红课”变成育人“金课”，先后获批省级课程思政示范课程2门、教学研究示范中心1个。

二是融入实践育人。围绕习近平总书记重要论述，精心布置“岳麓书院与实事求是思想路线策源地”专题展览、“贯彻落实习近平总书记来校考察调研重要讲话精神”专题展陈。修订岳麓书院讲解词，成立“实事求是”宣讲团，开展专题宣讲500余场次，受众达80余万人次。推出“正红馆”“百村百楼百讲百图”等一系列实践教育载体。岳麓书院被列为湖南省委党史学习教育现场教学基地，中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明和省委理论学习中心组先后来校调研指导。

三是融入学科育人。发挥全国重点马院和岳麓书院学科优势，整合人文社科资源，承担“湖湘文化涵育实事求是思想路线的理论探源研究”等3项国家和部省社科基金重大项目，设置“党的实事求是思想路线策源地”“马克思主义中国化与中华优秀历史文化”等17个校级专项课题，举办“中国共产党实事求是思想路线的湖湘文化探源”等学术研讨会，将所取得的《实事求是思想路线的湖湘文化渊源》等一批重大理论研究成果有机融入教育教学。

四是融入网络育人。积极开展“庆祝建党100周年网络文化节”、“青春歌颂党”大学生网络拉歌、“口述校史 薪火相传”视频征集展示、“东方红故事会”等活动，获教育部党史学习教育简报专题推介、光明日报专版推介、中央电视台专题报道。围绕庆祝建党百年、学习“四史”等主题推出6期“辅导员说党史”青春公开课，作为全国高校思政工作网高校党史学习教育栏目首页“示范微党课”推介展示；推出“红心向党 红色走读”短视频89篇，多篇短视频在全国高校思政工作网、中国大学生在线平台展播。11件作品在教育部第五届“全国大学生网络文化节”中获奖。

二、打造鲜明器物，推进启智润心

坚持把器物文化作为大学文化建设的重要内容，以历史建筑、文化故事、山水环境等为重要切入点，打造鲜明器物形象，力求“一楼一景皆有品，一花一木都育人”。

一是在强化校园整体规划中为鲜明器物强“基础”。依托独特的自然禀赋和人文环境，以山水为框架，以人文为内涵，加强两个校区科学规划和功能分区。在“十四五”规划中单列校园建设专项，规划建设项目20余项。作为全国唯一拥有2处国家级重点文物建筑群的高校，编制《湖南大学文物建筑保护管理办法》，挖掘其中的“红色基因”，通过使用调整，扩大岳麓书院建筑群落范畴，加强与人文学科的紧密联系，逐步形成文保建筑群落与人文学科群落相映成辉的人文地理格局。

二是在丰富文创产品供给中为鲜明器物增“活力”。联合湖南卫视拍摄6集大型历史文化纪录片《岳麓书院》，目前全网浏览量破亿次，成为历史文化类现象级文化产品。在习近平总书记来校考察调研一周年之际，全网发布“实事求是”主题系列原创音乐，湖南省委宣传部以《一堂动听的“音乐政治课”》为题进行单篇简报推荐，“为高校文化育人提供了新范本”。先后创作红色校史主题原创音乐、舞蹈、朗诵、戏剧、小品10余部，策划出版《党史上的湖大人》《校史中的爱国主义》等系列图书，参与教育部党史故事百校讲述活动、“我和我的学校”红色记忆微视频接力活动，主动面向社会深度阐释、生动传播红色校史故事。

三是在建设诗情画意校园中为鲜明器物添“美感”。加快推进视觉形象识别系统建设，规范、完整、系统的校色及标识等体系基本形成。实施校园环境提质改造工程，编制岳麓书院及周边环境综合整治工程规划，提升校园绿化景观品质。持续推进文明校园创建，实施“一院一品”基层文化品牌建设计划，充分发挥公共社区育人功能，打造独具特色、彰显大学精神的校园人文地标，在教学楼、图书馆、学生园区、食堂修建文化长廊，使文化建设落在实处、摆在明处，让浓厚人文气息充满校园每个角落。

三、树立特色品牌，推进文化“走出去”

以岳麓书院为依托，充分发挥文源深、文脉广、文气足、国际认同度高、世界影响力大的优势，不断树立品牌意识，助推中国文化更好“走出去”。

一是以特色活动擦亮岳麓书院文化品牌。发挥岳麓书院国学研究与传播中心等传播交流平台作用，广泛开展了高端文化交流活动，持续打造了“实事求是思想路线策源地”“全球华人国学大典”“岳麓讲坛”“祭孔大典”等一批文化品牌，增强了国际影响力。

二是以特色学术勇担中华优秀历史文化传播新使命。成立湖南大学（岳麓书院）人文高等研究院，设置“朱张首席教授”“朱张特聘教授”等，邀请国学大家、汉学名家来校驻院研究、讲学。深入开展马克思主义中国化文化探源研究，积极推动书院与儒学传承创新基地建设，谋划建立国家高端智库。学校入选教育部第一批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台。积极承接由联合国、国家部委等主办的文化类国际会议，围绕中华文化与世界文明主题举办高水平国际性论坛。扩大了与世界一流大学互派师生、联合培养和项目合作，向世界讲好书院故事、传播湖大声音、弘扬湖湘精神、唱响中国旋律的能力不断增强。

总之，虽然取得了初步成效，但我们也清醒地认识到学校文化建设整体水平还有很大提升空间。一是相对千年学府底蕴，传承创新还不够充分。对优秀历史文化传承创新的规律性研究与创造性实践尚不深入，湖大精神的提炼升华、湖大传统的发展弘扬尚不充分。二是相对世界一流大学建设目标，重大成果和核心品牌还不够多。文化生产力和学科人才优势不厚，重大成果和核心品牌不多，对外文化交流、文化服务相对滞后，与“双一流”发展目标还不匹配。三是相对于最美大学校园，环境文化意蕴彰显还不够。人文气息和创新氛围不够浓厚，校园文化各类形态的发展还不平衡。下一步，学校将继续坚持以习近平总书记来校考察调研重要讲话精神为指引，自觉将中华优秀传统文化、红色革命文化与绿色发展文化，更好融入办学治校全过程，聚焦打造岳麓书院现代复兴的新时代经世致用人才培养品牌、优秀历史文化研究品牌、优秀历史文化传承品牌、中华优秀历史文化国际交流品牌，为推进文化育人、实现文化兴校做出新努力、探索新路径、力争新成效。